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Equipos de profesionales del SENDA de la RM, solicitarán a los profesionales invitados a esta capacitación a la
elaboración de casos clínicos representativos de la realidad regional desde los distintos programas de
tratamiento. Estos casos serán utilizados durante la jornada de capacitación para el trabajo grupal.
Patrón de consumo
Tipo de sustancia, la dosis, la frecuencia y tiempo de consumo, vía de administración, el contexto de consumo,
la forma de acceso a la sustancia, si el consumo es en compañía o en solitario, qué situaciones rodean el
consumo, motivación para el consumo.
Estado de salud física (incluye control natalidad, control embarazo y sexualidad responsable)
Existencia de algún problema de salud diagnosticado por CIE-10.
Situación familiar
Calidad de las relaciones al interior del grupo de referencia, y la actitud de familia o cercanos en relación al
consumo.
1
Según las Orientaciones Técnicas del Convenio SENDA-MINSAL.
Relaciones interpersonales
Calidad de relaciones entre sus pares en un contexto general; y asociado al problema de consumo.
Situación ocupacional
Tipo de ocupación y nivel de inserción laboral, que incluye además estudios y uso del tiempo libre (u ocio).
Programas para Adolescentes (programas de infracción de ley, y programas generales para adolescentes) 2
Patrón de consumo
Tipo de sustancia, edad de inicio, dosis, frecuencia y tiempo de consumo, vía de administración, el contexto
de consumo, la forma de acceso a la sustancia, si el consumo es en compañía o en solitario, qué situaciones
rodean el consumo, motivación para el consumo.
2
Norma Técnica N° 85, MINSAL; y Orientaciones Técnicas para el tratamiento de adolescentes infractores de
ley (CONACE, 2007).
Estado de salud mental
Existencia de algún problema de salud mental diagnosticado por CIE-10 o DSM-IV. Se sugiere no sólo incluir
los diagnósticos DSM o CIE, es importante visualizar cualquier sintomatología o dificultad en el área de salud
mental aunque no configuren un diagnóstico, considerando principalmente la alta prevalencia de
comorbilidad psiquiátrica, y la variedad de presentación y curso sintomático de los trastornos psiquiátricos en
los adolescentes.
Situación educacional/laboral
Antecedentes escolares y situación educacional actual. Antecedentes de trabajo informal o formal.