ESCUELA DE EDUCACIÒN BÁSICA “VICENTE ROCAFUERTE”

FUNDADA: 05 DE JULIO DE 1955

DIRECCIÓN: BOLÍVAR Y AGUSTÍN PAZMIÑO
Email: cebviceroca@hotmail.com
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
AÑO LECTIVO 2021-2022
PLAN COVID 19 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PROYECTO INTERDISCIPLINAR 7 SEMANA 4
DATOS INFORMATIVOS
SEMANA 4 DEL 24 AL 28 DE ENERO DE 2022
DOCENTE TUTOR Ing. Kerly Pineda P., Ing. Iván Macas A., Lic. Diana Herrera M. GRADO: OCTAVO “A-B-C” NIVEL: Básica Superior
VALOR DE LA SEMANA Justicia, equidad, empatía, comunicación asertiva y respeto.
Los estudiantes comprenderán que los fenómenos que ocurren en la naturaleza tienen sus orígenes en las ciencias aplicadas
OBJETIVO DE APRENDIZAJE y experimentales, para comprobarlos a través de sustentos científicos, sostenibles y éticos, mediante representaciones
aplicadas.
NOMBRE DEL PROYECTO Fenómenos que ocurren en la naturaleza.
Comprender la importancia que existe entre los conocimientos que se adquieren y el uso de la tecnología en la educación
OBJETIVO ESPECÍFICO
como recurso para mejorar y brindar oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje
ACTIVIDADES
ASIGNATURA RECURSOS/MATERIALES
Lunes, 24 de enero del 2022
LENGUA EXTRANJERA Ecuador’s All Souls Day  Recycled sheets
Ecuador’s All Souls Day  Notebook
 Pen/pencil
 Laptop
 Movile
 Whatsapp
 Internet
 Portfolio
All Souls Day is a day to remember our loved ones. There are many traditions around the world.  Dictionary
People organize festivals, prepare special food, and tell tales. This is an important holiday in Latin
America.
ACTIVITY
1. Read this article about Ecuador’s All Souls Day. Traduction
Ecuador’s All Souls Day is a traditional holiday that is celebrated on November 2nd. Families get
together at cemeteries to spend time with their beloved ones who passed away. How? Basically,
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AÑO LECTIVO 2021-2022

what they do is bring two culinary traditions: guaguas de pan and colada morada. Guaguas de pan
is bread baked in the shape of sort of dough babies decorated with colorful toppings. Colada
morada is a traditional hot beverage cooked with strawberries and some other spices. The point
is to share the food with the beloved ones who are gone by leaving the food next to their graves.
The tradition says that dead people eat the food at night, when no one is at the cemetery.
2. Answer the following questions in your own words based on the reading.

3. Match the sentences with right picture.

LENGUA Y LITERATURA LA CIENCIA FICCIÓN EN LA IMAGINACIÓN DE LOS LECTORES Y EN EL TRABAJO DE LOS  Texto del estudiante
CIENTÍFICOS.  Hojas de cuaderno
LA CIENCIA FICCIÓN EN Leer la información de las biografías de los siguientes personajes (pág. 198– 199) reciclable
LA IMAGINACIÓN DE  Audiolibro
LOS LECTORES Y EN EL  Portafolio estudiantil.
TRABAJO DE LOS  Internet.
CIENTÍFICOS.  WhatsApp.
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ACTIVIDAD A REALIZAR EN SU PORTAFOLIO  Diapositivas

1. Escribir lo más importante de la biografía de Julio Verne y de Isaac Asimov.

2. Leer el texto de la narración Cuentos de navidad (pág. 200 / 202) y contestar las siguientes
preguntas:

 ¿Quién es el autor de la narración Cuentos de Navidad?

 ¿Por qué estaban preocupados el padre y la madre al inicio de la historia?
 ¿En qué momento del año ocurre esta historia? ¿Qué fiesta van a celebrar?
 ¿Por qué razón no pudieron llevar el regalo y el árbol?
 ¿Qué idea se le ocurrió al padre?
 ¿Cómo hubiera reaccionado el niño si al padre no se le hubiera ocurrido esa idea?
3. Escribir el significado que tiene la frase resaltada en cada oración.

EDUCACION FISICA ATLETISMO: TÉCNICAS BÁSICAS DE CARRERAS.  Hojas de cuaderno

ATLETISMO: TÉCNICAS La técnica de carrera es una cadena de movimientos ideales, desde un punto de vista reciclable
BÁSICAS DE CARRERAS. biomecánico, energético y motriz que transcurre en un ciclo de la marcha de un corredor.  Audiolibro
 Portafolio
estudiantil.
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 Internet.
 WhatsApp.
 Diapositivas

https://www.efdeportes.com/efd146/actividades-de-iniciacion-a-la-tecnica-de-carrera.htm
ACTIVIDAD:
1.- ¿Qué es la técnica de la carrera?
2.- ¿Cuántas técnicas de carrera existen en el atletismo?
3.- Ejercicios:
Hacer varios grupos y se realizan las siguientes carreras:
a) Carreras partiendo desde sentado.
b) Carrera de relevos: El primero de cada fila sale, bordea el cono (situado a mitad de la
pista) y vuelve a la fila, debiendo chocar la palma de su mano con el siguiente compañero
para que esté salga (y así sucesivamente). Gana el equipo que antes complete la carrera.
c) Variante de la carrera anterior. Poner aros en el trayecto.

ACTIVIDADES
ASIGNATURA RECURSOS/MATERIALES
Miércoles, 26 de enero de 2022
CIENCIAS NATURALES PEDRO VICENTE MALDONADO Y SUS APORTES  Texto del
PEDRO VICENTE LECTURA: Pedro Vicente Maldonado acompañó a la Misión Geodésica Francesa. Se destacó desde estudiante
MALDONADO Y SUS sus inicios como investigador y fue miembro de las principales sociedades científicas del mundo:  Hojas de cuaderno
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APORTES la Real Academia de Ciencias de París y la Real Sociedad Geográfica de Londres. La Misión  Reciclable
Geodésica Francesa tenía el objetivo de determinar la forma de la Tierra, pero en Ecuador hizo  Portafolio
mucho más que eso. Un número. Eso era todo lo que tenían que conseguir. En concreto, debían  Internet.
calcular cuánto medía un grado de latitud en el Ecuador.  WhatsApp.
 Diapositivas

ACTIVIDAD:
Usar como guía el libro de 8° E.G.B la pág. 247
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ACTIVIDADES.
1. Escriba la biografía de Vicente Maldonado. 10 líneas
2. Escriba 3 aportes más importantes que realizó Vicente Maldonado.
3. ¿A qué denominamos el mapa de la parcialidad occidental de la Real Audiencia de Quito?
4. ¿A qué denominamos expedición de Misión Geodésica Francesa?

MATEMATICAS MATEMATICAS  Texto del estudiante

MONOMIOS TEMA: MONOMIOS SEMEJANTES  Hojas de cuaderno
SEMEJANTES Reciclable
 Audiolibro
 Portafolio
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 Internet
 WhatsApp
 Diapositivas
 https://
www.youtube.com/
1. Reconocer grado de monomio y monomios semejantes. watch?
2. Identificar el grado relativo. v=_t62oVaAlMU
3. Determinar sus partes.
4. Leer las diapostivas, sobre conceptos y ejemplos de Monomios semejantes, en el
acompañamiento pedagogico.
5. Observar el video sobre los monimios semejantes en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=_t62oVaAlMU

TAREA A REALIZAR
Realizar el taller del texto escolar, de Matematicas fase 2, pagina 177.

EDUCACION CULTURAL ACONTECIMIENTOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS.  Texto del estudiante

Y ARTISTICA  Hojas de cuaderno
Reciclable
ACONTECIMIENTOS  Portafolio
ARTÍSTICOS  Internet
HISTÓRICOS.
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 WhatsApp
 Diapositivas


Actividad:
1.- ¿Qué son los hallazgos arqueológicos?
2.- ¿Cuáles son los hallazgos arqueológicos más antiguos encontrados en Ecuador?
3.- ¿Qué es un acontecimiento artístico?
4.- Realizar este ejemplo de acontecimiento artístico en 3D con plastilina.

ACTIVIDADES
ASIGNATURA RECURSOS/MATERIALES
Viernes, 28 de enero de 2021
ESTUDIOS SOCIALES ESTUDIOS SOCIALES LIC DIANA  Texto del estudiante
TEMA: LA EDAD MEDIA  Hojas de cuaderno
LA EDAD MEDIA ¿Qué entiendes por “bárbaro”? Reciclable
 Portafolio
 Internet
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 WhatsApp
 Diapositivas

La ocupación de Roma por parte de una tribu germánica (476 d. C.) es el suceso que marca el
inicio de la Edad Media en Europa. Aunque la crisis del Imperio romano se empezó a gestar
mucho antes, este hecho señala el fin definitivo de una rica civilización urbana que creció en la
cuenca mediterránea, y el inicio de una nueva era caracterizada por la sucesiva llegada de
pueblos germanos que fueron creando reinos en Europa.
1. Indicar las teorías de que se han formulado sobre la edad media.
2. Señalar la idea del Imperio romano, para resistir las invasiones de los pueblos
germánicos.
3. Leer las diapositivas, de conceptos y ejemplos de la Edad Media, presentadas en el
acompañamiento pedagógico.
4. Observar el video sobre la Edad Media, en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=0CfKXpyQTXo
5. Lectura del texto escolar, fase 2 de Estudios Sociales, pagina 48, 49, 50, 51.
ACTIVIDAD A REALIZAR.
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. ¿Qué es la Edad media?
2. ¿Qué es el Imperio Romano?
3. ¿Cuáles son las principales características de los reinos germánicos?
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4. Señala una importancia de Carlomagno en el imperio carolingio.

5. Dibujar las Ruinas de las murallas de Constantinopla en Estambul, Turquía

 Supervisión del padre de familia en cada una de las actividades establecidas.

 Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio. Este portafolio se utilizará para evaluar tu
proyecto.
Recomendaciones para
 Sigue una rutina, con horarios regulares para tus actividades de aprendizaje, y también para los juegos, la recreación, las
el padre de familia
tareas del hogar y el descanso.
 Haz tu mejor esfuerzo al realizar las actividades de la agenda. No olvides que las personas somos siempre distintas y
aprendemos de maneras diferentes.

DOCENTES RESPONSABLES
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR AUTORIZADO POR
Mgs. Pricila Barrera E.
Licda. Tarcila Sánchez
Ing. Iván Macas A. Lic. Wellington Criollo
Lic. Erika Armijos Suárez Mgs. Dora Espinoza.
Lcda. Diana Herrera M. Coord. Comisión Técnica Pedagógica
Subdirectora Directora
Lcda. Gloria Guamán U. Básica Superior.
Lcda. Viviana Reyes
Ing. Kerly Pineda P.
FECHA: viernes 21 de enero 2022.