Nombre _________________________________________________________ Grado__________ Fecha___________________
AREA 5-6 AÑOS SI EP NO
Se fija metas a sí mismo y realiza la actividad S Manifiesta sus sentimientos: enfado, felicidad, cariño O C Imita los papeles que desempeñan los adultos I A Participa en la conversación durante las comidas L Elige sus propios amigos I Z Coopera con 4 ó 5 niños sin supervisión constante A Explica a otros las reglas de un juego o de una actividad C I Consuela a sus compañeros de juego que están afligidos O Sigue las instrucciones de un juego de razonamiento verbal N Dramatiza partes de un cuento, desempeñando un papel o usando títeres Dice su dirección Dice su número de su teléfono L Cuenta chistes sencillos E Relata experiencias diarias N Emplea “ayer” y “mañana” correctamente G Puede señalar el grupo que tiene más, menos, pocos U Describe la ubicación o movimiento utilizando: lejos, desde, hacia, encima, etc. A Define palabras J Pregunta el significado de palabras nuevas o que no conoce E Responde acertadamente al pedirle: “Dime lo opuesto de --“ Responde a la pregunta ¿qué pasa si__?” (dejas caer un huevo) Responde a la pregunta “¿ por qué?” con una explicación Pone en orden las partes de un cuento y lo relata en una secuencia lógica de 3 a 5 partes