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NOMBRE DE ASIGNATURA

SEMANA X

Nombre del estudiante: Fabian Gonzalez


Fecha de entrega: 24/01/2022
Carrera
DESARROLLO
Este es el segundo paso en un texto, este expresa con profundidad el contenido de los conceptos
manejados, su extensión puede ser muy breve o en extremo extensa, llegando a engrosar tratados.

En este apartado debes desarrollar las preguntas del control o la tarea.

1. Realice un documento javascript que contenga 4 elementos numéricos, dos con decimales y dos sin
decimales (3puntos).

Realizando la tarea de esta semana acudimos y mostrando al mismo tiempo 04 variables, separándola de
esta forma:

a) 02 serán tipo entero


b) Las otras 02 serán de tipo float.
Ya señalado esto, mostrare en la imagen el resultado que pudimos obtener. de esta forma poder mostrar
el resultado, implantamos la palabra alert, posterior se explicará las variables declaradas que hemos
ingresado.

2. En un documento html – javascript calcule el factorial de un numero entero (3 puntos).

Ahora se explicará cómo llegamos a calcular la factorial E un numero X, para esto tendremos que saber lo
primero ¿qué es un factorial? Describiendo lo siguiente:

Este número factorial lo podemos identificar utilizando un signo de exclamación a continuación del
número que vamos a calcular, subsiguientemente, se multiplicara por el mismo valor, continuado del
valor menos, hasta llegar a 1. Una vez mostrado como logramos calcular factorial. Crearemos el código en
JavaScript, para que podamos efectuar la factorial de un numero X se muestra lo siguiente:

A continuación, apreciaremos en los ejercicios las librerías fundamentales que se requieren para podamos
conectarnos con la página web, después de esto podremos ver lo que es la variable declarada llamada un,
seguido, un parsefloat, requiriendo un valor al usuario y por ultimo agregamos un for que nos lleva a ir al
valor de la variable la que tendrá un tope. ya llegado a ese tope, que este seria 1, procederemos a
visualizar por la ventana el valor del numero ingresado y su factorial. Todo señalado a lo que se requirió
en dicha pregunta.
3. En un documento html – javascript diseñe un código que muestre un mensaje diciendo: “usted es
mayor de edad” si la edad es mayor que 18. (3 puntos).

Respondiendo a la pregunta número tres lo primero que efectuaremos en este ejercicio seria lo siguiente:

Es que declararemos las librerías necesarias para así poder compatibilizar la página web con el ejercicio a
trabajar después de esto tendremos que utilizar la sentencia if la cual nos permite poder evaluar la edad
del usuario, utilizando un mensaje el cual nos señalara si es mayor o menor de edad, para esto es ve que
se declara la variable como se ve en el ejemplo la variable es edad, seguido de la condicional if la cual esta
evalúa si es mayor o menor; después nos señala el mensaje proporcionado en pantalla que si mayor o
menor de edad

CODIGOS CREADOS

Código de ejercicio 1:

<!doctype html>

<html>

<head>

<script src="js/bootstrap.min.js">

</script> <script src="js/smooth-scroll.min.js"></script>

<meta charset="utf-8">

<title>ejercicios semana 3</title>

</head>

<body>

<script>

var num=5;

var num1=10;

var num2=25.3;

var num3=20.3;

alert("los valores ingresados son:" + num + " " + num1 + " " + num2 + " " +
num3);

</script>

</body>

</html>

Código de ejercicio 2:

<!doctype html>

<html>

<head>

<script src="js/bootstrap.min.js"></script>

<script src="js/smooth-scroll.min.js"></script>

<meta charset="utf-8">

<title>ejercicios semana 3b</title>

</head>

<body>

<script>

var num= parseFloat(prompt("ingrese un valor"));

var total = 1;

for (var i=1; i <= num; i++){

total= total * i;

alert("El factorial del numero:" + "" + num + " es: " + total) ;

</script>

</body>

</html>

Código de ejercicio 3:
<!doctype html>

<html>

<head>

<meta charset="utf-8">

<title>Documento sin título</title>

<script src="js/bootstrap.min.js"></script>

<script src="js/smooth-scroll.min.js"></script>

<meta charset="utf-8">

</head>

<body>

<script>

var edad= parseInt(prompt("Ingrese su edad "));

if (edad >= 18){

alert("eres mayor de edad");

} else {

alert ("eres menor de edad ");

</script>

</body>

</html>
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-


conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667

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