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Asimismo, aun que por la pandemia del covid-19, la investigación fue de campo,
porque se tuvo que ir con el profesor para que brindara información de las
cualidades que tiene cada alumno, de cómo han ido progresando, o si se han ido
rezagando en el tema de comprensión lectora, por lo que esa información de
campo fue de mucha importancia para la obtención de datos que ayudaron a
generar conclusiones y así poder elaborar las estrategias adecuadas que se
emplearían para poder mejorar la compresión lectora en los alumnos de quinto
grado.
.
Por otro lado, las técnicas e instrumentos para la obtención de información durante
la investigación, fueron la entrevista y la encuesta. Con la entrevista se utilizó con
el profesor de los alumnos de quinto grado de la primaria Gregorio Torres Quintero
con el fin de obtener información sobre el nivel de comprensión que tienen los
alumnos a la hora de leer y de escuchar lecturas, a base a preguntas que fueron
estructuradas para obtener la información necesarias para poder comprender el
problema y saber si el docente estaba utilizando las estrategias adecuadas para
que los alumnos tengan una buena comprensión lectora, como también saber si
se estaban atendiendo a los alumnos que presentan una baja comprensión, por lo
que esta entrevista se realizó en el domicilio del docente por causa de la
pandemia del covid-19.De igual forma se utilizaron cuestionarios como
instrumento de recolección de datos, para los alumnos, por motivos de la
contingencia no se le pudo aplicar a todos, por lo que como muestra de 10
alumnos se les realizo la encuesta con el objetivo de saber que tanto están
interesados los propios alumnos en tener un buena comprensión lectora, en saber
si están dispuestos a usar nuevas estrategias de aprendizaje.