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Actividad
Inicio presaberes de los estudiantes , identificando que conocen los alumnos si tienen claro la
multiplicación , la división exacta e inexacta, porcentaje ,de proporcionalidad, sistema métrico
decimal, haces esquema, representan una figura, realiza un diagrama o una tabla, entre otro,.
El docente realiza una actividad de saberes previo ya sea preguntando unos ejercicio de
manera de concurso de los temas anteriores en el tablero .
Segundo:
Tercero
Se les dará de manera escrita los concepto sobre fracciones propias e impropias, suma y resta ,
simplificación y ampliación.
Cuarto
juego de reparto con montones el propósito es que el estudiante construya conceptos propios
del a fracción a través del juego con esta estrategia de aprendizaje
la actividad consiste
la estrategia cognitiva a través del juego se logra el trabajo en equipo se realizan
procedimientos de tipo cognitivo como relacionar, asociar, verificar, comparar, comunicar
como anticipar, argumentar,.
la estrategia de evaluación
Diferentes
significados de fracción
fracción mixta
Situaciones de reparto
Conservación de longitudes
Fracciones mayores que la unidad
La equivalencia
La relación de fracción y Números
decimales
porcentaje
Cociente
2. Eficacia
Halla la fracción de un numero
Aplica procesos de simplificación y
amplificación