Está en la página 1de 4

Asignatura: Pensamiento crítico

Nombre del alumno: Francisco Jhojanzen Rangel Escudero


Nombre del docente: Veronica Ramirez Carrera

Actividad: Análisis de caso


1. Con base en el caso de Michael J. Burry, realiza un ejercicio en el que relaciones sus experiencias y decisiones, con
el pensamiento creativo y el pensamiento crítico.

El pensamiento crítico está orientado a que a través del razonamiento encontrar o definir una problemática y por medio de la
formulación de diversas preguntas definir distintas soluciones a esto que fue planteado con anterioridad. Se caracteriza por ser
claro, exacto y preciso, pero sobre todo por tener un propósito.

En cambio el pensamiento creativo está mas orientado a la innovación o invención para la solución de diferentes problemática,
aunque no se gobierna por los criterios propuestos por la sociedad, sino que busca nuevas alternativas. Más bien el
pensamiento creativo se rige por los criterios de verdad, significado e incluso por la originalidad.

La relación tanto del pensamiento creativo como del crítico en el caso de Michael Burry es precisamente que él analizó
de forma profunda el problema y situación para de alguna forma crear un método que aplica la creatividad al no dejarse
convencer por lo ya estipulado por el sistema financiero. Desarrolló su propio método o modelo a partir de una estrategia única
que le permitió intercambiar los papeles al fraude producido por las inmobiliarias y de alguna manera revertirlo a su favor. Esta
idea a pesar de que pareció en su momento ilógica y arriesgada se convirtió en un éxito para Burry porque se mantuvo seguro
de sus conocimientos a partir de múltiples investigaciones que hizo de este caso. En esto principalmente se puede notar la
práctica de ambos pensamientos para la solución de dicha situación financiera.

2. Aplica la herramienta de razonamiento crítico propuesta por Richard P. y Elder, L. (2003).

En el presente caso, Michael tuvo que haber aplicado la lista de cotejo de Richard y Elder para poder llegar al razonamiento y con
esto la solución que buscaba.
Lo principal es definir el propósito de la investigación y razonamiento que planeaba hacer la cual podría ser realizar una inversión
adecuada que le permitiera tener ganancias.

Conocer toda la información posible acerca de los movimientos financieros por parte de las inmobiliarias y poder conocer de los
puntos débiles así como las fortalezas del sistema implementado por estas, así como el objetivo de estas empresas. Las
conclusiones a las que llegó Michael a través de la información obtenida fueron que no era viable para el y su economía invertir
en el mobiliario y de los fraudes que se cometían.

Los conceptos fueron principalmente explicar el por qué de su decisión de no invertir y sobre todo la estrategia que él había
creado al darse cuenta de como podía cambiar la situación a su favor. El supuesto que tomó en cuenta fue que habían más
debilidades que fortalezas en el negocio mobiliario y por lo tanto tenía mas probabilidades de tener éxito y por lo tanto más
ganancias.

El punto de vista lo formuló tomando en cuenta justamente la fragilidad del sistema financiero anteriormente aplicado y de que
por lo tanto, tendría más que perder si se unía a esta mentalidad que toda la sociedad apoyaba.

2
3. Integra los resultados de tu análisis en el esquema siguiente:

Formular
Definir
Propósito punto de
conceptos
vista
Resolución para PROBLEMA: Con
TOMA DE DECISIONES: Para
pensamiento critico Obtener esa estructura se
Informarse llegar a una decisión se deben
conclusiones pueden resolver
tomar en cuenta diversos
diferentes
factores así como pensar de
problemas como
manera crítica
en el caso de M.
complementando con un
burry
pensamiento creativo para
poder cumplir con el objetivo
Cuestionamiento Incubación Elaboración y de una manera feliz.
Resolución para comunicación
pensamiento creativo
Acopio
de datos Iluminación

3
4. Plantea tu punto de vista sobre las ventajas y desventajas del procedimiento de razonamiento critico propuesto por
Richard P. y Elder, L. (2003).

Razonando el procedimiento propuesto es más fácil encontrar las ventajas que las desventajas, ya que es necesario llevar un
orden para poder generar ideas que solucionen problemáticas de forma más eficiente e incluso veloz, pero que además
brinden seguridad de que son las adecuadas o en su defecto, que se pueda identificar un fallo. Aunque entre las desventajas
que se pueden encontrar, serían que las preguntas tienden a ser muy personales o de una reflexión únicamente para la
persona que está formulando la solución o explicación y también se podría incluir a un tercero que ayude a identificar algunas
cosas en la lógica de esto que no sean del todo correctas o que podrían perjudicar a una persona.

5. Desarrolla una conclusión sobre la relación que identificaste entre el Pensamiento creativo y el Pensamiento crítico.
La relación de ambos pensamientos es totalmente directo, ya que ambas se complementan y sobre todo que se acoplan a la
perfección. Ya que a través de lo crítico podemos identificar áreas que representen un problema e incluso áreas de
oportunidad, como se mencionaba anteriormente, también las debilidades y fortalezas de diferentes supuestos que nos
creamos, sin embargo con la creatividad podemos corregir de forma original e innovadora todo esto. Creo que son
pensamientos que se complementan tan bien porque se rigen por criterios muy parecidos pero en los que distan suelen
abarcar áreas nuevas que no se toman en cuenta en el otro. Tal como sucede de la formulación de preguntas para evaluar y
solucionar.

6. Referencias en formato APA.


• Universidad del Valle de México. (2018). ¡Los reyes Midas existen! [Interactivo].
• Richard P., y Elder, L. (2003). La mini-guía para el Pensamiento crítico. Conceptos y herramientas. [archivo PDF].
Recuperado de https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf
• Universidad del Valle de México. (2018). Pensamiento creativo [archivo PDF].

También podría gustarte