EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS EMBERA EN BOGOTÁ

DIANA MARGARITA CUBILLOS LOZANO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTÁ, D. C.

2020

EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS EMBERA EN BOGOTÁ

 DINA MARGARIA CUBILLOS LOZANO

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

Tutor: HERMIDIO CASTRO PERALTA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

BOGOTÁ, D. C.

2020

IDEA DE INVESTIGACION
 CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS EMBERA EN BOGOTÁ

1. Defina, con sus propias palabras, el concepto de investigación; demuestre argumentación y

apropiación conceptual.

La investigación es el estudio de forma organizada que permite identificar las bases y procesos de

un tema específico, con información real y coherente permitiendo tener un resultado positivo

frente a la problemática establecida.

cuando se tiene una investigación planificada con un objetivo principal definido y manejando las

diferentes líneas de investigación se pueden tener resultados claros, puntuales y reales que

permiten ejecutar una solución asertiva frente al objetivo que se quiere lograr.

2. En media página, describa claramente, y con argumentación conceptual, la idea de

investigación que pretende desarrollar, y contextualícela resaltando la población objeto de

estudio, la situación que propició la idea, los datos relevantes y la razón por cual surgió.
La idea de investigación que se pretende desarrollar es la educación de los niños Embera que se

encuentran en la ciudad de Bogotá.

Entre el 1 de enero de 2020 y el 16 de julio de 2021, al menos 422 familias, que equivalen a 1239

miembros del pueblo Embera, han llegado a Bogotá por diferentes causas, muchas de ellas

asociadas a la persistencia del conflicto armado interno (Publicado por: Juan Manuel Vásquez

Ardila en pagina del distrito);

La Defensoría del Pueblo informó que eran al menos 550 los niños, niñas y adolescentes

indígenas que permanecen asentados en el Parque Nacional en Bogotá, desde septiembre de

2021.

En la segunda semana de mes de Diciembre de 2021, se reubicaron 180 niños con sus familias en

el departamento de Choco y Puerto Rico en Risaralda (redacción Bogotá con reportaría de Diego

Lozano, El Tiempo).

Por lo anterior el enfoque investigativo pretende identificar si esta población tiene acceso a la

educación sin perder sus raíces culturales.

3. Describa, cuál es el tema puntual con el que desarrollará en la idea.

El acceso a la educación de los niños Embera que se encuentran en la ciudad de Bogotá, sin

perder sus raíces culturales.

4. Señale a cuáles de las líneas y sublíneas de investigación del programa académico corresponde

la idea de investigación propuesta.

Se basa en los Campos de investigación como sublínea desarrollo humano

Referencias

 https://bogota.gov.co/historico-alcaldia/una-vida-embera-en-bogota

 https://www.uniminuto.edu/pcis-lineas-de-investigacion

 https://elcampesino.co/cual-es-la-situacion-del-pueblo-indigena-embera-en-bogota/
https://www.rcnradio.com/bogota/cuantos-ninos-embera-hay-en-el-parque-nacional-de-

bogota#:~:text=En%20el%20informe%20de%20esa,personas%20mayores%20de

%2060%20a%C3%B1os.

 https://bogota.gov.co/mi-ciudad/administracion-distrital/apoyo-la-comunidad-indigena-

embera#:~:text=Entre%20el%201%20de%20enero,persistencia%20del%20conflicto

%20armado%20interno.