Biología - Actividad Nº 6

Curso: 6to Año Ciencias Naturales

Tema: Ejercicios de Genética Mendeliana. 1era, 2da y 3era Ley de Mendel.

Actividad 1
En esta primera propuesta de trabajo, te pido que revisemos algunos conceptos básicos relacionados a las leyes
de Mendel. Para ello, lo primero que te propongo es que leas con atención el siguiente material en donde
retomamos los principales postulados de las leyes de Mendel.
https://www.significados.com/leyes-de-mendel/

Luego de la lectura, dibuja un ejemplo para representar la primera, la segunda y la tercera ley de Mendel.
Puedes hacer dibujos de animales, personas, plantas insectos o lo que se te ocurra, lo importante es que puedas
reconocer la manera en la que los genes interactúan.

Actividad 2

Retomando los conceptos de genotipo y fenotipo, te propongo que observes las siguientes imágenes y definas
el genotipo y el fenotipo de:

• La F1 producto de la interacción de la generación P de Homocigotas dominante y recesivo. (Tener en

cuenta la 1era ley de Mendel)

• La F2 producto de la interacción de la generación P de Heterocigotos. (Tener en cuenta la 2da ley de

Mendel)
Actividad 3

Teniendo en cuenta lo aprendido en la actividad 5, lo expliacdo y anotado en clase y lo visto hasta aquí. Les
propongo resuelvan los siguientes ejersicios teniendo en cuenta la 1era y 2da ley de Mendel.

1.

2. Suponga que en la especie humana el albinismo se hereda como un carácter recesivo simple (p),
mientras que la condición normal se produce por su alelo domínate (P). Determine los genotipos de
los padres y de los descendientes de los matrimonios que se enlistan a continuación. También añada
la proporción genotípica y fenotípica de los mismos. Datos: P= normal; p=albino.

a) Dos padres normales tienen cuatro hijos tres normales y uno albino.
b) Un varón normal y una mujer albina tienen seis hijos todos normales.

3.