AGENDA SESIÓN 9

Bienvenidos a la sesión 9:

Revise las actividades propuestas que desarrollará en la presente sesión; así

1 como el producto/evidencia a trabajar, fecha de entrega y cierre de sesión.

Ingrese al contenido del curso, en detalles y acciones, revisar ANUNCIOS. En

2 esta sección encontrará las indicaciones respecto a las actividades que debe
realizar en la presente sesión.

Si tiene duda sobre el tema, debe escribirlas en el recurso MENSAJES de

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Blackboard.

Participe del video conferencia de la sesión, donde se tratará lo siguiente:

Observan el video: “Test de Benton” https://youtu.be/3MJv-0y2DkA.
4 A partir del video observado responda las preguntas
¿Qué mide el test de retención visual de Benton? ¿Qué características tiene?
¿Cuál es su aplicabilidad en la actualidad?

Fundamento teórico del test de Retención visual de Benton

Ficha técnica.

5 El docente desarrolla el tema:

Fundamento teórico del test de Retención visual de Benton
Ficha técnica.

 En práctica el docente: Expone las pautas generales para la aplicación: del

test de Retención visual de Benton en el cual aplicarás el inventario a un
familiar o se auto aplicarán.
6  El docente expone las pautas generales para la calificación y interpretación e
informe del test de ).
 Se revisará el avance del Estudio de Caso

7 Trabajo práctico:
De manera grupal revisan el caso propuesto elaboran la calificación y el informe del
caso. Subir a la plataforma Blackboard

Ejemplo: GRUPO DE SÁNCHEZ TARAZONA_Test Benton

Para la próxima sesión revisar “Manual de la prueba de personalidad de

8 Millon MIPS”, ubicada en el contenido del curso.

Nota: Recuerde cumplir con las actividades programadas para evitar contratiempos.