UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

INTERCULTURAL BILINGÜE “CHIBULEO”

GUARDIANA DE LA LENGUA

ACTIVITIES FOR WEEK 7

Third EGB
1) DATOS INFORMATIVOS/INFORMATIVE DATA:
Debe llenar esta tabla con los datos del estudiante.
Para llenar la FECHA debe leer la tabla que se envía en la hoja adicional a esta ficha
y copiarla.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE/STUDENT’S NAME:

FECHA/DATE:

GRADO/COURSE:
THIRD EGB YEAR “ _______ ”

2) DATOS DEL DOCENTE/TEACHER’S INFORMATIVE DATA:

- NOMBRE DEL DOCENTE/TEACHER’S NAME: Lcda. Ángela Pazmiño

- ASIGNATURA/SUBJECT: English
- CORREO ELECTRÓNICO/TEACHER’S MAIL: angela.pazmino@estudiantes.edu.ec

- NÚMERO TELEFÓNICO DEL DOCENTE/TEACHER’S PHONE NUMBER: 0981494958

3) RECOMENDACIONES/RECOMENDATIONS:
- Organiza tu tiempo para cumplir todo/Organice your time in order to accomplish
everything.
- Lee cuidadosamente las indicaciones que tu profesor te da en este cuestionario/Read
carefully the instructions before doing the activities.
- Sigue las indicaciones/Follow the instructions.
- Si tú no tienes un computador para hacerlo, copia el cuestionario en un papel o en
cualquier cuaderno que será solamente de esta asignatura./ If you don’t have computer,
copy the questionnaire in a papero or any notebook that it will be only for this subject.
- Si copias este cuestionario en una hoja o un cuaderno NO TE OLVIDES DE COPIAR LA
PARTE DE “INFORMACIÓN PERSONAL”./If you copy this questionnaire in a paper or
notebook DON’T FORGET THE PERSONAL INFORMATION PART.
- Si tú terminaste este cuestionario en una hoja o en un cuaderno envíame a este mail
angela.pazmino@estudiantes.edu.ec/ If you finish the questionnaire in a paper or a
notebook send me to this mail angela.pazmino@estudiantes.edu.ec
- Si tú tienes computador, llena este cuestionario y envíamelo por mail
angela.pazmino@estudiantes.edu.ec/ If you have a computer, fill this questionnaire and
send it me for mail angela.pazmino@estudiantes.edu.ec
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4) VALUES/VALORES
Conflict resolution, critical thinking, communication skills, decision making.
Resolución de conflictos, pensamiento crítico, destreza de la comunicación, toma de decisiones.

5) STUDENTS’ ACTIVITIES/ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES

WEEK/SEMANA STUDENT’S ACTIVITY/ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE PARENT’S
RECOMMENDATION/RECOMENDACIONES
DEL PADRE
Week 7 SYNCHRONIC/SINCRÓNICA  Acompañamiento y lectura de la
25/10 1. Listen and sing the song./ Escucha y canta la canción. guía con nuestro hijo.
29/10 2. Listen, read and pay attention to the story./ Escucha, lee y pon
 Realizar consultas al docente en
atención a la historia.
caso de dudas.
 Priorizar los aprendizajes de
nuestros hijos.
 Facilitar de medios para el
espacio de estudio, buena
alimentación, tranquilidad y
tiempo.
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3. Look at to the pictures, listen and join with the correct answer./ Mira
los gráficos, escucha y une con las respuestas correctas.

ASYNCHRONIC/ ASINCRÓNICA

4. Read and join with the correct answer./ Lee y une con la respuesta
correcta.
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5. Read the sentences, rewrite them and complete them./ Lee las
oraciones, reescríbelas y complétalas.