Unesco

La Organización de las Naciones Unidas

para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(en inglés, United Nations Educational, Scientific
Unesco
and Cultural Organization), conocida Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
abreviadamente como Unesco, ​ es un 1 la Ciencia y la Cultura
organismo especializado de las Naciones Unidas.
Se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el
objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en
el mundo mediante la educación, la ciencia, la
cultura y las comunicaciones. La constitución
firmada ese día entró en vigor el 4 de noviembre
de 1946, ratificada por veinte países.2 ​ En 1958 se
inauguró su sede principal, en el distrito VII de
París.3 ​ Su directora general es Audrey Azoulay.
En 2017 contaba con 195 Estados miembros y 10
miembros asociados.4 5​ ​

Índice

Objetivos
Historia
Fundación y primeros años Bandera de la Unesco
NWICO e Informe MacBride Acrónimo Unesco
Siglo XXI
Tipo Agencia especializada de la ONU
Premios y medallas Industria organizaciones internacionales
Directores generales gubernamentales o no
gubernamentales
Véase también
Forma legal Activo
Notas
Fundación 16 de noviembre de 1945 (76 años)
Referencias
Sede París, Francia
Bibliografía
Área de 195 estados miembros y 8
Enlaces externos operación miembros asociados
Presidente Koichirō Matsuura

Objetivos Directora Audrey Azoulay

general

Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión Matriz Organización de las Naciones
más eficaz de su propio desarrollo, a través de los Unidas
recursos naturales y los valores culturales, y con Divisiones UNESCO office United States,
la finalidad de modernizar y hacer progresar a las UNESCO office Qatar, UNESCO
naciones del mundo, sin que por ello se pierdan la office Netherlands y UNESCO office
identidad y la diversidad cultural. La Unesco tiene Egypt
una vocación pacifista, y entre varias cosas se
Filiales UNESCO Chair on Cyberspace and
orienta muy particularmente a apoyar la
alfabetización. En la educación, este organismo Culture

asigna prioridad al logro de la educación Scientific Committee on Problems

elemental adaptada a las necesidades actuales. of the Environment

Colabora con la formación de docentes, Instituto de Estadística de la

planificadores familiares y vivienda, Unesco

administradores educacionales y alienta la Iranian National Commission for

construcción de escuelas y la dotación de equipo UNESCO

necesario para su funcionamiento. Hylean Amazon Institute

Las actividades culturales buscan la salvaguarda Coordenadas 48°51′00″N 2°18′22″E

del patrimonio cultural mediante el estímulo de la Sitio web unesco.org (https://www.unesco.or
creación y la creatividad y la preservación de las g/es)
entidades culturales y tradiciones orales, así como
la promoción de los libros y de la lectura. En
materia de información la Unesco promociona la libre circulación de ideas por medios
audiovisuales, fomenta la libertad de prensa y la independencia, el pluralismo y la diversidad de
los medios de información, vía el Programa Internacional para la Promoción de la Comunicación.

Historia

Fundación y primeros años

La Unesco tiene sus raíces en 1942, durante la Segunda Guerra Mundial, cuando los países Aliados
se empezaron a preparar para restablecer sus sistemas educativos en cuanto terminara la guerra.
En la Conferencia de Ministros Aliados de Educación (Conference of Allied Ministers of
Education, CAME), convocada por miembros de 21 Clubes Rotarios del mundo, y celebrada en el
Reino Unido, se iniciaron las conversaciones entre países europeos.6 ​

Como resultado, se preparó una conferencia de las Naciones Unidas para temas de educación y
cultura del 1 al 16 de noviembre de 1945. Cuarenta y cuatro países se reunieron, de los cuales
treinta y siete decidieron fundar Unesco. La constitución de Unesco se firmó el 16 de noviembre, y
veinte estados la ratificaban un año después, el 4 de noviembre de 1946 (Arabia Saudita, Australia,
Brasil, Canadá, Checoslovaquia (República Checa y Eslovaquia), China, Dinamarca, Egipto,
Estados Unidos de América, Francia, Grecia, India, Líbano, México, Noruega, Nueva Zelanda,
República Dominicana, Reino Unido, Sudáfrica y Turquía). Pocos días después dio inicio la
primera Conferencia General de la Unesco, en París.

Lista por orden alfabético de los 20 estados fundadores. La constitución de la UNESCO entró en
vigor en 1946, y fue ratificada por estos 20 estados:7 ​

China Nueva Zelanda

Arabia Saudí Grecia
Dinamarca República
Sudáfrica India
Egipto Dominicana
Australia Líbano
Estados Unidos Reino Unido
Brasil México
de América Checoslovaquia
Canadá Noruega
Francia Turquía

Según se fueron normalizando las relaciones internacionales rotas por la Segunda Guerra
Mundial, más países se incorporaron a Unesco: así, Japón y la República Federal Alemana
entraron en 1951, Francia y España en 1953, la URSS en 1956 y los países africanos surgidos en la
descolonización de África durante los años sesenta.

En 1957, por primera vez un país miembro abandonó Unesco: el gobierno de Sudáfrica alegaba
"interferencias" de Unesco en sus "problemas raciales".nota 1 ​

Lista de estados miembros y fecha de incorporación 9 ​

En 1958, durante la X Conferencia General de Unesco celebrada en

París, se resolvió crear un Centro Latinoamericano de Estudios
Superiores de Periodismo.10 ​ La iniciativa contó con el apoyo del
gobierno y la Universidad Central del Ecuador fijaron su
contribución del 1959-1960. Unesco colaboró a través de
asesoramiento y libros de texto. Este centro hoy se llama Centro
Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para
América Latina (CIESPAL). El 3 de noviembre de 1958 se inauguró
su sede principal en el número 7 de la plaza de Fontenoy, en París.
Su plano tiene forma de Y. Fue diseñado por los arquitectos Marcel
Breuer, Pier Luigi Nervi y Bernard Zehrfuss. El proyecto contó
asimismo con la participación de aprobados por un comité
Traslado del Gran Templo de
internacional de cinco miembros: Lucio Costa, Walter Gropius,
Abu Simbel a un lugar
Charles Le Corbusier, Sven Markelius, Ernesto Rogers y Eero
seguro, en 1967.
Saarinen.3 ​ En 1960 se lanzó el primer proyecto de grandes
dimensiones de Unesco: la protección del templo de Abu Simbel en
Egipto y otros 21 monumentos y complejos arquitectónicos, amenazados por la construcción de la
presa de Asuán.

NWICO e Informe MacBride

En la década de 1970 y durante la dirección de Amadou-Mahtar M'Bow, empezó a plantearse en el

seno de la organización —en la que habría crecido el poder de los países no alineados y en
desarrollo— un debate en torno al denominado NWICO (Nuevo Orden Mundial de la Información
y Comunicación, en español), una serie de planteamientos en los que subyacían ideas relacionadas
con un mayor control de los medios de comunicación por parte de los estados, con reticencias por
parte de los críticos relacionadas por la limitación de la libertad de prensa, en oposición a una
estrategia más comercial y capitalista defendida por Estados Unidos, que traería consigo el
colonialismo cultural.11 ​

En el Informe MacBride se planteaban ciertas medidas para la "democratización de la

comunicación" que no convendrían a los intereses de las grandes potencias. Dentro de esta teoría,
el discurso de William Harley, portavoz en materia de comunicación del Departamento de Estado
de los Estados Unidos (que justificaba la ruptura de las relaciones con la Unesco y la sucesiva
retirada de fondos, a partir de la supremacía cuantitativa de países tercermundistas en la
organización y la supuesta influencia comunista sobre ellos), sería sólo un encubrimiento de los
verdaderos motivos de la estratégica separación, que tendría su punto álgido en 1985, con el
abandono de la Unesco por parte de los Estados Unidos, citando diferencias en temas de gestión;
el Reino Unido y Singapur la abandonaron también en 1986. Este hecho hizo que el presupuesto
de Unesco cayera considerablemente durante unos años.nota 2 ​

La Unesco aparcó el NWICO con la llegada a la dirección general de Federico Mayor Zaragoza en
1987, pasando a apoyar una estrategia más cercana a las posiciones occidentales.12 ​
Siglo XXI

El 1 de octubre de 2003, tras diecinueve años de ausencia, Estados Unidos retornaba a la Unesco.

En octubre de 2011, la Unesco aprobó la adhesión de Palestina como miembro de pleno derecho
con los votos en contra, entre otros, de Israel y Estados Unidos, además de Canadá y Alemania.13 ​
Este hecho podría tener como consecuencia la reducción del presupuesto de la organización en un
22%, al retirar su contribución los países contrarios a su adhesión.14 ​ Israel responde a esta
decisión con el anuncio de la construcción de 2000 casas más en las colonias.15 ​y Palestina recibe
un ataque masivo en internet que deja sin servicio a toda la zona.16 ​ El 12 de octubre de 2017,
Estados Unidos anunció su retiro de la organización.17 ​ El Departamento de Estado justificaba su
decisión por el "continuo sesgo antiisraelí" de la agencia, algo que denuncia de manera rotunda la
embajadora Nikki Haley desde que se puso al frente de la misión diplomática en la ONU.
Washington asegura que este paso "no se toma a la ligera". La decisión se hizo efectiva el 31 de
diciembre de 2018. El secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, "lamentó
profundamente" la decisión del gobierno estadounidense porque se aparta "del gran papel" que ha
tenido el país desde la fundación de la Unesco. La directora general saliente de la agencia, Irina
Bokova, se expresó en los mismos términos. La alta funcionaria, que está en proceso de ser
reemplazada, teme afectará al “universalismo fundamental” para la labor de la organización en
estos tiempos de “aumento del extremismo violento y terrorismo”. “El trabajo de la Unesco es
clave para reforzar los lazos de la herencia común de la humanidad ante las fuerzas del odio y la
división”, afirmó Bokova. “En momentos en que la lucha contra el extremismo violento requiere de
renovadas inversiones en educación, en el diálogo entre las culturas para prevenir el odio, es
profundamente lamentable que EE UU se retire de la agencia de Naciones Unidas que lidera en
estas cuestiones”, agregó en un largo comunicado. El nombramiento de la Ciudad Vieja del Hebrón
como Patrimonio de la Humanidad terminó por colmar la paciencia de la Administración que
preside Donald Trump, que en paralelo estaría tratando de dar con vías para reducir sus
aportaciones a Naciones Unidas. El anuncio del Departamento del Estado se justificaba también
en el marco del proceso de reforma en marcha en la ONU. La retirada de la Unesco es un paso
adicional en la dirección ya marcada tras el abandono del pacto del cambio climático de París y la
amenaza de apartarse del acuerdo nuclear con Irán.18 ​Ese mismo día, Israel oficializó su salida de
la Unesco, que «se ha convertido en el teatro del absurdo donde se deforma la historia en lugar de
preservarla» según el gobierno de Benjamín Netanyahu.19 20 ​ ​ La salida de ambos países se hizo
efectiva el último día del año 2018.

Estados Unidos no ha pagado más de 600 millones de dólares en concepto de cuotas21 ​ desde que
dejó de pagar sus 80  millones de dólares de cuota anual a la UNESCO cuando Palestina se
convirtió en miembro de pleno derecho en 2011. Israel y Estados Unidos estuvieron entre los 14
votos en contra de la adhesión de entre los 194 países miembros.22 ​

Premios y medallas
La UNESCO otorga varios premios, medallas y reconocimientos en educación, ciencia, cultura y
paz:

Premio UNESCO Confucio de Alfabetización, de alfabetización.

Premio UNESCO King Sejong Literacy.
Premio Carlos J. Finlay, de microbiología.
Premio Félix Houphouët-Boigny, para honrar individuos vivos e instituciones u organismos
activos públicos o privados que han hecho una contribución significativa a promover, buscar,
proteger o mantener la paz en conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y la
Constitución de UNESCO.
Premio Internacional Great Man-Made River, sobre recursos del agua en zonas áridas o
semiáridas.
Premio Internacional José Martí.
Premio Internacional Simón Bolívar, tiene por objeto recompensar una actividad
particularmente meritoria que, de conformidad con el espíritu de Simón Bolívar, haya
contribuido a la libertad, la independencia y la dignidad de los pueblos, al fortalecimiento de la
solidaridad entre las naciones, favoreciendo su desarrollo o facilitando el advenimiento de un
nuevo orden internacional económico, social y cultural. Esta actividad puede consistir en una
creación intelectual o artística, realización social o acciones de motivación de la opinión
pública.
Premio Madanjeet Singh Unesco, para la Promoción de la Tolerancia y la No Violencia,
otorgado cada dos años.
Premio Javed Husain, para jóvenes científicos.
Premio Jikji Memory of the World, para las personas o instituciones que hayan hecho
contribuciones significativas a la preservación y accesibilidad del patrimonio documental.
Premio Kalinga, a la popularización de la ciencia, creado el 1952 por las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Sr Bijoyanand Patnaik de Orissa (India, exKalinga),
presidente fundador del Kalinga Foundation Trust, hizo donación a la UNESCO de una
subvención de dos mil libras para el premio anual de este galardón internacional, fue una idea
de François Le lion, como miembro de la UNESCO y con la ayuda de Louis de Broglie y
Jacques Bergier.
Premios L'Oréal-UNESCO a Mujeres en Ciencia. Recompensa las grandes investigadoras
que han contribuido al progreso científico, cada una en su campo de investigación. Tiene por
metas mejorar la representación de las mujeres en carreras científicas y reconocer su
contribución al progreso de la ciencia, este premio fue establecido el 1998 por el grupo
francés l'Oreal y de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Permite
formar a las mujeres jóvenes en la ciencia y mejorar la imagen de la multinacional L'Oreal.
Becas UNESCO-L(Oréal International.
Medalla Sergei Eisenstein, para méritos dentro del arte cinematográfico.
Premio Sultán Qabus para la Preservación Medioambiental.
Premio Mundial de la Libertad de Prensa Unesco - Guillermo Cano, creado el 1997, con
distinción a una persona, organización o institución que ha hecho una contribución destacada
a la defensa o promoción de la libertad de prensa en cualquier lugar del mundo,
especialmente si esta contribución ha sido realizada en condiciones de peligro.
Premio UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa, para el uso de las TIC en educación.
Medalla Mozart de la Unesco, a la contribución a la paz en el mundo mediante la música y las
artes.
Premio UNESCO, para la educación para la paz, dotado con 60.000 dólares, tiene por objeto
promover todas las formas de acción que traten de "construir en la mente de los hombres los
baluartes de la paz" (Constitución de la UNESCO), recompensando un ejemplo
particularmente significativo para alertar a la opinión pública y movilizar la conciencia de la
humanidad por la causa de la paz. Este premio se entrega en París, en la sede de la
UNESCO, el 21 de septiembre, Día Internacional del mantenimiento de la paz de la ONU.
Premio UNESCO, para la educación sobre los derechos humanos.
Premio en Ciencias de la Unesco, galardón bienal otorgado por la Unesco a una «persona o
grupo de personas por contribuciones hechas al desarrollo tecnológico de un Estado o región
de un miembro en desarrollo, a través de la aplicación de investigaciones científicas y
tecnológicas (particularmente en los campos de educación, ingeniería, y desarrollo
industrial)».
Medalla UNESCO/Instituto Pasteur.
UNESCO Artist for Peace
Red de Ciudades Creativas
Seal of Excellence for Handicrafts
 Premio UNESCO, por la destacada contribución a la promoción y preservación de la
diversidad cultural a través del cine en Asia y el Pacífico (Asia Pacific Screen Awards).
Medalla UNESCO Comenius.23 ​

Directores generales
Nombre País de nacionalidad Término
1 Julian Huxley Reino Unido 1946-1947
2 Jaime Torres Bodet México 1948-1952
- John Wilkinson Taylor Estados Unidos 1952-1953 (interino)
3 Luther H. Evans Estados Unidos 1953-1958
4 Vittorino Veronese Italia 1958-1961
5 René Maheu Francia 1961-1974
6 Amadou-Mahtar M'Bow Senegal 1974-1987
7 Federico Mayor Zaragoza España 1987-1999
8 Koichirō Matsuura Japón 1999-2009
9 Irina Bokova Bulgaria 2009-2017
10 Audrey Azoulay Francia 2017-actualidad

Véase también
Derecho a la educación Memoria del Mundo Red de Movilidad
Derecho a la vida cultural, Obras Maestras del Académica
artística y científica Patrimonio Oral e Foro de la Juventud
Patrimonio de la Intangible de la Humanidad Unesco
Humanidad Lista Representativa del Atlas interactivo Unesco de
Reserva de la Biosfera Patrimonio Cultural las lenguas en peligro en el
Clasificación Unesco Inmaterial de la Humanidad mundo
Capital mundial del libro Escuelas Asociadas de la Agenda 21 de la cultura
Unesco El Correo de la UNESCO
Día Internacional para la
Tolerancia Prix Versailles

Notas
1. En 1996, con Nelson Mandela como presidente, Sudáfrica volvería a incorporarse a la
Unesco.8 ​
2. Los tres países se reincorporaron posteriormente (en 2003, 1997 y 2007 respectivamente).

Referencias
grafía UNESCO (en mayúsculas), que es
1. Real Academia Española y Asociación de usada más que todo en documentos en
Academias de la Lengua Española (2005). inglés.
«acrónimo (apartado 1)» (http://lema.rae.es/
2. «Constitución de la Unesco» (https://web.arc
dpd/?key=acr%C3%B3nimo#1). Diccionario
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ISBN  978-8-429-40623-8. Consultado el 13 de
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de 2019.
5. Who we are Unesco (Inglés) (http://www.une
sco.org/new/en/unesco/about-us/)
6. http://www.unesco.org/new/en/unesco/about-
us/who-we-are/history/
7. Acto constitutivo UNESCO (http://portal.une
sco.org/fr/ev.php-URL_ID=15244&URL_DO
=DO_TOPIC&URL_SECTION=-471.html)
8. http://www.unesco.org/new/es/unesco/about-
us/who-we-are/history/milestones/
9. UNESCO. «List of the 195 Members (and
the 9 Associate Members) of UNESCO and
the date on which they became members (or
Associate Members) of the Organization» (ht
tp://www.unesco.org/new/en/member-states/
countries/) (en inglés). Consultado el 19 de
octubre de 2014.
10. Constitución de CIESPAL (http://unesdoc.un
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11. McPhail, 2014, pp. 47-58.
12. McPhail, 2014, p. 59.
13. La Unesco aprueba que Palestina se sume
como miembro de pleno derecho (http://ww
w.elmundo.es/elmundo/2011/10/31/internaci
onal/1320064925.html)
14. EE UU cortará la financiación de la Unesco
tras el ingreso pleno de la Autoridad
Nacional Palestina (http://www.20minutos.e
s/noticia/1205925/0/eeuu/corta-financiacion-
unesco/ingreso-palestina/)
15. Israel responde a la Unesco con la
construcción de 2000 casas en las colonias
en disputa (http://www.elmundo.es/elmundo/
2011/11/01/internacional/1320172199.html)
16. Un ataque cibernético masivo deja Palestina
sin internet (http://www.elmundo.es/elmund
o/2011/11/01/internacional/1320165315.htm
l)
17. «EE. UU. anuncia su retiro de la Unesco: la
acusa de tener un "sesgo contra Israel" » (ht
tp://www.emol.com/noticias/Internacional/20
17/10/12/878909/EEUU-anuncia-su-retiro-de
-la-Unesco-la-acusa-de-tener-un-sesgo-cont
ra-Israel.html) (HTML). www.emol.com. 12
de octubre de 2017. Consultado el 12 de
octubre de 2017.
18. [1] (https://elpais.com/internacional/2017/10/
12/actualidad/1507814408_360787.html)
19. «Israel se suma a Estados Unidos y también
oficializa su salida de la Unesco» (http://ww
w.emol.com/noticias/Internacional/2017/10/1
2/878945/Israel-se-suma-a-Estados-Unidos-
y-tambien-oficializa-su-salida-de-la-Unesco.
html) (HTML). www.emol.com. 12 de octubre
de 2017. Consultado el 12 de octubre de
2017.
20. Qué es la Unesco, la organización que
Estados Unidos e Israel abandonaron (http://
www.lanacion.com.ar/2071612-que-es-la-un
esco-la-organizacion-que-estados-unidos-e-i
srael-abandonaron)
21. Rosenberg, Eli; Morello, Carol (12 de
octubre de 2017). «Estados Unidos se retira
de la UNESCO, la organización cultural de
la ONU, alegando un sesgo antiisraelí» (http
s://www.washingtonpost.com/news/post-nati
on/wp/2017/10/12/u-s-withdraws-from-unesc
o-the-u-n-s-cultural-organization-citing-anti-i
srael-bias/?noredirect=on). The Washington
Post (en inglés). Consultado el 28 de marzo
de 2019.
22. Irish, John (13 de octubre de 2017).
«Estados Unidos e Israel abandonan la
UNESCO por presuntos prejuicios» (https://
web.archive.org/web/20190328082539/http
s://www.reuters.com/article/us-unesco-electi
on-usa/u-s-israel-quit-u-n-heritage-agency-ci
ting-bias-idUSKBN1CH1YO) (en inglés).
Reuters. Archivado desde el original (https://
www.reuters.com/article/us-unesco-election-
usa/u-s-israel-quit-u-n-heritage-agency-citin
g-bias-idUSKBN1CH1YO) el 28 de marzo
de 2019. Consultado el 28 de marzo de
2019.
23. admin (27 de mayo de 2015). «Resources»
(http://www.ibe.unesco.org/en/resources?se
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ogue%*20comenius%*20medal).
International Bureau of Education (en
inglés).
Bibliografía
McPhail, Thomas L. (2014). Global Communication: Theories, Stakeholders and Trends (4ª
edición). John Wiley & Sons. ISBN 9781118622025.

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