Resolución de tarea

Título: Actividad 2_Ejercicio teórico-práctico

Fecha
02/02/2023
límite:
Módulo Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito
formativo institucional (MF1016_2)
Unidad Apoyo en la organización de actividades para personas
formativa dependientes en instituciones (UF0128)
Unidad Unidad Didáctica 1. Participación en la preparación de actividades
didáctica: en instituciones sociales

Tarea:

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN UNA INSTITUCIÓN

ENUNCIADO (DESCRIPCIÓN)

Lee con atención el documento que se adjunta a esta actividad, accediendo

también al enlace que se propone en el mismo, y responde a las siguientes
cuestiones.

PREGUNTAS/ACTIVIDADES A REALIZAR

1. En la residencia “La Fuente”, el equipo interdisciplinar ha desarrollado un

programa de actividades para los usuarios. Define qué actuaciones seguirías
para realizar las actividades en las categorías higiene personal, vestido y
calzado, ambiente, alimentación, prevención de accidentes, actividad física y
actividad social.

2.- Después de leer el documento indica al menos dos actividades para

fomentar la participación directa de las familias de la residencia “La Fuente” en
las actividades de la institución.

OBJETIVO/S DE LA ACTIVIDAD (Relacionados con la unidad/módulo

formativo)

CE1.3. Reconocer y valorar la forma de acompañamiento en las actividades de

la vida diaria

CE1.4. En un supuesto práctico de intervención en una institución de personas

dependientes, que tiene como referente el programa establecido por el
profesional competente, definir actuaciones para el desarrollo de las
actividades de la vida diaria.
RESPUESTA:
1.-
Higiene Personal: debe ser diario y lo debe ejercer de forma autónoma dentro
de sus posibilidades. Una adecuada higiene personal repercute en la salud y
en la autoestima, debe incluir aseo diario, lavado de manos antes y después de
comer, piel hidratada, se debe cuidar el pelo y las uñas, lavado de boca tras
cada comida, etc.
Vestido y calzado: utilizar ropa adecuada a las diferentes estaciones,
cambiarse de ropa interior diariamente, que utilicen calzado adecuado que
evite rozaduras y compresiones, etc.
Ambiente: debe evitar las corrientes y los cambios bruscos de temperatura,
debe guardar cuidado con las estufas, braseros, chimeneas, etc.
Alimentación: se le explicará la importancia de una adecuada dieta, que
generalmente incluye un limitado consumo de carbohidratos y grasas, potenciar
el consumo de fibra, calcio, vitaminas, antioxidantes, proteínas, eliminar hábitos
tóxicos como el tabaco o el alcohol, etc.
Prevención de accidentes: advertirle sobre los peligros de la casa y los
riesgos de caídas, aconsejar que tenga el hogar adecuadamente ordenado
para evitar tropiezos.
Actividad Física: aconsejar que realicen actividad física, dentro de sus límites,
como por ejemplo andar.
Actividad Social: si la persona ha sufrido una pérdida se le debe ayudar a
superar la crisis, evitar el sedentarismo y animar a que recobre su actividad
recreativa y a no descuidar las relaciones familiares y sociales.

2.- Actividades para fomentar la participación directa de las familias.

CUMPLEAÑOS: consiste en llevar a cabo pequeñas celebraciones donde se
festejen los cumpleaños de los mayores. Se puede realizar individualmente, o
una vez al mes, con la celebración de todos los que han cumplido años en ese
mes.
- Objetivos:
o Favorecer la cohesión del grupo.
o Favorecer la distracción y el entretenimiento del mayor,
acelerando su adaptación e integración al grupo y su entorno.
o Aumentar la autoestima.
o Aumentar la comunicación intergeneracional.

- Observaciones y características de los destinatarios:

o Pueden participar todas las personas mayores junto con sus
familiares y amigos, así como el personal del centro.
 - Recursos Necesarios:
o Todo lo necesario para una merienda-fiesta de cumpleaños.
o Una persona responsable de la actividad.

CELEBRACIÓN DE DÍAS FESTIVOS: consiste en organizar una jornada

especial en la que se podrán comer productos típicos de la región, recitar
poesía, proyectar documentales, profundizar en la historia y la cultura, degustar
productos típicos, establecer un menú regional especial para la ocasión, se
podría terminar la jornada escuchando y bailando música regional. Esta
actividad se puede realizar en cualquier fiesta nacional, regional o local.
- Objetivos:
o Disfrutar de una jornada amena e instructiva.
o Potenciar la participación de familiares, voluntariado, amigos de
residentes y conseguir con ello una mayor integración en la vida y
centro.
- Observaciones y características de los destinatarios:
o Se debe proporcionar la mayor participación posible tanto de
mayores, como de familiares, amigos, trabajadores, colectivos
sociales.
- Recursos Necesarios:
o Una persona responsable de la actividad.