Preguntas de apoyo

1. ¿Qué ventajas tiene la reflexión sobre la práctica docente propio para mejorar la
participación de sus alumnos en las actividades didácticas que les propone?

Nos permite analizar las situaciones que se presenta la cual nos impide lograr el objetivo, y
eso ayuda a mejorar nuestro trabajo a buscar y buscar soluciones buscar nuevas
estrategias.

2. ¿De qué manera puede potenciar sus avances en relación con favorecer la participación
de todos los alumnos en el aula?,¿en qué es recomendable colocar la atención?

Tener presente materiales didácticos y novedosos para los alumnos y participen

Concentrar a atención en la atención de los alumnos

Usando materiales novedosos y la forma de organizar para trabajar

En las evaluaciones de inicio escolar y las observaciones

3. De qué manera sus experiencias personales y de sus colegas, acerca de la participación

de los alumnos en el aula puede ayudar a reconocer aspectos específicos y puntuales de
que mejor de mejor que están, ¿¿sean significativos impacta pesaje de los alumnos?

Fomentar el trabajo de cooperativo.

Nos permite compartir estrategias y experticias, dar sugerencias a nuestras.

Debate

 Planificación de las actividades por ejemplo lo que considere en su planeación para que
todos sus alumnos participen en las actividades y los avances que se han tenido con su hijo
al respecto

 Intervención docente puede ser la ser la manera en que organiza al grupo y el espacio la
forma en que se asegure que los alumnos comprendieron las indicaciones de trabajo en
modos en que distribuye los materiales para que todos participen; las actividades que ha
identificado propician más las participaciones alumnos, etcétera.
 Evaluación del aprendizaje, aquí puede comentar acerca de la forma en que evalúa la
participación de los alumnos, monitorear su desempeño y la retroalimenta en su
aprendizaje.

 Colaboración de la familia de los alumnos monitorea su desempeño y los rendimientos del

aprendizaje colaboración en la familia de los alumnos místicas puede abordar las
actividades acuerdas que hay tenido de acuerdo con ellos para que se involucre y afuera
participación de sus hijos e hijas en el aula.