OA 2: Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugieren el sonido y

la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal,

musical, visual).

“La Música está compuesta de sonidos que provienen de diversos orígenes, como
los naturales y los artificiales, y cada uno de ellos provoca algo en nosotros. Es
clave en el aprendizaje de la Música, aprender a percibir de la mejor forma posible
estos sonidos, de esta manera a lo largo del tiempo educaremos nuestro oído
musicalmente; lo cual nos servirá para formarnos como personas creativas y
críticas en todo orden de situaciones”.

2.- Con relación al contenido y reflexión de lo leído anteriormente (ítem 1),

comenten juntos en familia que música les gusta escuchar en casa y que
sensaciones o emociones les provoca.

De 2 a 4 integrantes del Hogar, a continuación un ejemplo:

INTEGRANTE DEL HOGAR TIPO DE MUSICA QUE LE PROVOCA

QUE ESCUCHA
EJEM: AL ABUELO LA RANCHERA ALEGRIA Y
RECUERDOS

3.- ¿Qué canciones con animales conocemos?

Escribamos el nombre de a lo menos 3 de ellas ejemplo el ¡Caballito Blanco!

a) __________________

b) __________________

c) __________________

4.- Lo siguiente es Cantar!!! Vamos a cantar esta canción tradicional infantil y con
nuestro cuerpo iremos realizando lo que dicen las indicaciones al mismo tiempo,
así practicaremos Ritmo, Vocalización, respiración y sentido musical en general.
 CABALLITO BLANCO

LA CANCIÓN LA PUEDEN ESCUCHAR LAS VECES QUE QUIERAN EN EL SIGUIENTE LINK.

https://www.youtube.com/watch?v=ZoCiXoy8j4I

5.- Vamos a percibir la música y nos moveremos al ritmo de ella y reconoceremos

algunos desplazamientos de estilos musicales universales.

Todos han escuchado alguna vez el Perro Chocolo!!

A continuación el link y escuchen, canten y moverse!!!

https://www.youtube.com/watch?v=5UfYHJ4ReMA
 Un Saludo
afectuoso a
todos junto a u
sus familias,
Cuídense mucho,
un abrazo!!