Fracciones

Datos del estudiante

Nombre: Xitlaly SaHori Abigail Samaro Hidalgo

Matrícula: 21002881

Fecha de elaboración: 26704/2021

Tiempo de elaboración: 2:00 p.m

Importante:

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje, es necesario que hayas revisado las
lecturas y videos que se te presentaron en el Bloque 3. Jerarquía de operaciones

Instrucciones generales

Realiza lo que se te pide a continuación.

Ejercicio 1. Resuelve la siguiente operación de fracciones, colocando el procedimiento que

llevaste a cabo.

1 8 6
− + =¿ 15/2 el denominador es igual, intones lo paso igual, y solo sumo los numeradores
2 2 2

Ejercicio 2. Resuelve la siguiente operación de fracciones, colocando el procedimiento que

llevaste a cabo.

( 15 + 15 )−( 43 + 34 )= 2/5 – 12/12 = 60/24 primero sume, la Primero fraccion, despues la otra, y asi

optuve el resultado, loa segunda lo hice crusada, multiplique 3x4

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 Ejercicio 3. Coloca la imagen de una fruta fraccionada en 5 partes iguales e indica en la misma
imagen cómo se representan 2/5.

Ejercicio 4. Para cada una de las siguientes tres fracciones determina qué tipo de fracción es
(propia, impropia, equivalente) y explica por qué.

5
impropia : el numerador siempre es mayor o igual que el denominador.
2

1
propia: el numerador es siempre menor que el denominador.
5

10
equivalente: fracciones que representan la misma cantidad.
20

Ejercicio 5. Resuelve la siguiente operación de fracciones, colocando el procedimiento que

llevaste a cabo.

( 12 + 13 )−( 105 + 62 ) 6/6 – 16/6 = 10/6 primero sume, la primera fraccion, despues la otra, y asi
optuve el resultado

Ejercicio 6. Resuelve la siguiente operación de fracciones, colocando el procedimiento que

llevaste a cabo.

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 ( )( )
1 2
2 2 1 3
− + 1 + 3
9 23 2 2

Ejercicio 7. Redacta en un párrafo una pequeña situación donde expliques cómo aplicas las
fracciones en tu vida cotidiana.

Cuando queda poca comida y lo tenemos que repartir entre 3

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