RUBRICA DEL TALLER #2

Por: Jeisyl Maiguel Duarte <3

MODULO DESARROLLO HUMANO IV PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMUNICACIÓN II.
LIC. LORENA BOVEA FIGUEROA.

CONCEPTO.
SINONIMIA Y ANTONIMIA.
Palabras Sinónimas: Son las palabras que tienen significado igual o parecido y su escritura
es diferente. Ejemplo: cueva – caverna.
Automóvil – carro.
Palabras Antónimas: Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben
pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical.
Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión...; antónimos de grande son
pequeño, chico... Por ejemplo "frío" es al antónimo de "caliente" o "bueno" es el contrario
de "malo".

OBJETIVO.
Afianzar el tema visto durante la clase para aplicar este aprendizaje a nuestra vida
personal y determinar qué puede aportar en nuestro crecimiento educativo.
ACTIVIDAD.
1. Escribe un sinónimo para cada palabra.
Alegre → Contento Obediente→ Dócil
Bueno→ Noble Cuaderno→ Libreta
Olla→ Cacerola Camisa→ Suéter
Zapatos →Calzado Alto →Elevado
Bello→ Hermoso Fuerte→ Solido
 2. Busque el antónimo de las palabras que se encuentran debajo de la línea y escríbalas
sobre la línea para completar las oraciones.

a. El avión está despegando . aterrizando

b. El niño organizo su habitación. desordenó

c. El deportista gano la medalla. Perdió.

d. La línea está recta. torcida

e. El examen estuvo difícil. fácil

3. Complete con los antónimos adecuados:

Lento →Rápido

falso →Verdadero

silenciosa → Ruidosa

vacío →Lleno

dormir →Despertar

hallar → Perder

cerrar → Abrir

hablar→ Callar

pronto → Lejano

tarde →Temprano

deprisa → Despacio

dentro → Fuera

arriba → Abajo

cerca →Lejos

sumar → Restar

recordar → Olvidar

oscuridad →Claridad

valiente →Cobarde