METODO

INVESTIGATIVO

COMPRENSION PERSONAL

No pretende que el alumno aprenda

por lo que se dice, sino por lo que él
mismo comprende

ESTIMULACION COGNITIVA

El profesor busca estimular la

actividad cognoscitiva y estimular el
desarrollo de la imaginación (De Luz y
Caballero, 2001).

+CURIOSIDAD PERSONAL

Es una estrategia de aprendizaje que

contribuye a la formación de hábitos
de la actividad mental y el desarrollo
del pensamiento lógico,
contribuyendo al desarrollo psíquico
e intelectual del niño, cuya propiedad
natural es la curiosidad) (Ortiz et al.,
2003).

ATMÓSFERA DE ATRACCIÓN
HACIA EL APRENDIZAJE

proporcionaba a los alumnos alegría

por la búsqueda y descubrimientos
independientes y, lo principal, la
aplicaciónde este método
proporcionaba el desarrollode la
independencia cognoscitiva de los
niños, garantizando su activación
creativa

CONCLUSION

El método investigativo, en la práctica

científica, se diferencia del de la
enseñanza, no sólo en virtud de las
particularidades de las edades de los
alumnos, sino que la investigación que
ellos realizan es una imitación de la
investigación científica, no su copia o
su repetición.