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2.- Bienvenida.
Hola a todos los participantes, les doy la más cordial bienvenida al Curso Español
básico para extranjeros (V1.2). Es para mí un gusto ofrecer la presente alternativa
de aprendizaje en línea, deseo puedan aprender lo máximo durante las siguientes
cuatro semanas que dura el curso. Espero que al final del curso sepas decir; hablo
poquito español.
¡Mucho éxito!
El presente curso surge de la necesidad para que todas aquellas personas del
extranjero que visiten nuestro país, tengan disponible un medio educativo confiable y
serio que les permita disfrutar su estancia en el país y que les brinde ayuda con el
idioma español en su viaje de turista o de negocios.
Este curso de español de 4 semanas está dirigido en forma especial para todas
aquellas personas extranjeras, cuya lengua materna es diferente al idioma español y
que buscan una alternativa para conocer el idioma español básico, de lenguaje
cotidiano que incluya actividades conversacionales para practicar las cuatro
habilidades lingüísticas: comprensión de lectura, escritura, comprensión auditiva y
expresión oral.
Después de finalizar este curso, los participantes estarán preparados para
presentarse, y llevar a cabo una breve conversación en español.
Este curso utiliza materiales de referencia, notas culturales, tutoriales y actividades
formativas. Los cursistas podrán monitorear su progreso gracias a su evaluación
diagnóstica, tomando en cuenta las 4 actividades formativas de desempeño que les
brindará ayuda para su evaluación formativa y una prueba de evaluación final.
Requerimientos humanos.
Personas facilitadoras: Toda aquella persona cuya lengua materna sea el idioma
español. O bien personas extranjeras cuya lengua materna es diferente al idioma
español, podrá ser facilitador siempre y cuando cuente con certificaciones C1 del
SIELE.
Edad: Mayor de 18 años y menores de 68 años.
Estudios: Bachillerato concluido y dominio de las tecnologías de la información y la
comunicación.
Las condiciones para formación de grupos será de la siguiente forma:
Número mínimo de participantes inscritos: 3
Número máximo de participantes inscritos: 20
Habilidades: entusiasta y proactivo, facilitadores del aprendizaje, dominio de
plataformas tecnológicas educativas, con experiencia en la docencia y la didáctica
de grupos.
Las personas facilitadoras o facilitadores contarán con 24 horas de tiempo para
atender y responder las inquietudes, preguntas o necesidades cognitivas de los
participantes, ya sea vía aula virtual o por correo electrónico.
Requerimientos materiales.
Para el curso que se está proponiendo se identifican los siguientes requerimientos
materiales; computadora, altavoz o micrófono, WEBCAM, pintarrón y marcadores de
colores, así como de conexión o contar con servicio de internet de 1MB.
4. Objetivo general.
Los participantes en el curso identificarán la estructura básica del idioma español
para elaborar, escribir y pronunciar oraciones simples y de uso cotidiano en el
idioma español, a partir de los ejercicios propuestos y de las evaluaciones sugeridas
en el curso de capacitación.
Fuentes consultadas:
Angélica María Fabila Echauri, Hiroe Minami y Manuel Jesús Izquierdo Sandoval. UJAT.
Recuperado el 3 de octubre de 2021 de: La Escala de Likert en la evaluación docente:
acercamiento a sus características y principios metodológicos | Perspectivas Docentes
(ujat.mx)