CRITERIOS MACROS

Cuando escucha:
Identifica información explicita de lo que escucha.
Deduce el tema, el propósito, destinatarios, enseñanzas, las motivaciones de personas y
personajes (sentimientos, emociones, estados de ánimo)
Deduce características implícitas de personajes, animales, objetos y lugares.
Determina el significado de palabras según el contexto, interpreta expresiones con sentido
figurado (dichos populares, refranes, moralejas)
Deduce relaciones lógicas de secuencias temporales, causa-efecto, semejanza-diferencia.
Expresa sus ideas manteniéndose en el tema y sin reiteraciones.
Expresa sus ideas con un lenguaje claro y sencillo
Se adecua a situaciones comunicativas de acuerdo al propósito
Cuando se expresa:
Emplea gestos y movimientos corporales para enfatizar lo que dice.
Mantiene contacto visual con sus interlocutores
Usa voz audible y entonación adecuada para dar claridad a lo que dice
Participa en intercambios orales alternando roles de hablante y oyente:
Formulando preguntas, explicando sus respuestas y haciendo comentarios relevantes al tema
Recurre a normas y modos de cortesía según el contexto sociocultural.
Opina sobre ideas, hechos y temas de los textos que escucha.
 Se
comunica
personas y oralmente CAPACID
en su ADES
lengua
.
materna
es con sentido

za-diferencia.

elevantes al tema
Obtiene información del texto oral.(RECUPERA Y EXPLICA)
Infiere e interpreta información del texto oral. (DEDUCE)
Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
( ORGANIZA)
Utiliza
recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica (RECURSOS)
Interactúa estratégicamente con
distintos interlocutores. ( INTERCAMBIOS)
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral. (REFLEXIONA)