Está en la página 1de 31

Electricidad y magnetismo

Profesor Manuel Rendón Marín

Otoño 2020
En la plataforma
puede encontrar:

• Descripción general
del curso

• Objetivos
• Contenidos
• Materiales
• Evaluación
1
Agosto 24, 2020
Concepto actual de un átomo

• Consiste de un núcleo que es muy pequeño


comparado con el tamaño del átomo.

• El núcleo tiene protones que tienen carga


positiva, y neutrones que no tienen carga.

• p
m ≈ mn ≈ 1.67 × 10 −27
kg

• El átomo contiene electrones en una “nube”


que rodea al núcleo

• Los electrones tienen carga negativa


Concepto actual de un átomo

• El átomo tiene carga neutra: número


de electrones = número de protones

• Si retiramos un electrón nos quedamos


con un ion positivo.

• Si añadimos un electrón obtenemos un


ion negativo.

• La magnitud de la carga del electrón


y la carga del protón es igual
Concepto actual de un átomo

• La masa del electrón es más de mil


ochocientos veces menor a la masa del
protón

• Casi toda la masa del átomo está en el


núcleo

• El diámetro del núcleo es del orden de


10−12 cm

• El diámetro del átomo es ∼ 10 −8


cm
Historia
• En 600 a. C., el filósofo
griego Tales de Mileto
observó que cuando se
frotaba con una piel un
trozo de ámbar, este era
capaz de atraer plumas.

• La palabra griega para el


ámbar es elektrón
Historia

• En el siglo XXVIII se descubrió que existe dos


tipos de electricidad: una aparece al frotar
vidrio (A) y la segunda (B) aparece al
frotar ámbar o hule

• Se observó que A repele a A, pero A atrae a B


Historia
• Benjamin Franklin (sin algún conocimiento
sobre electrones y protones ) quien introdujo la
idea de que todas las sustancias son penetradas
por algún fluido eléctrico o fuego eléctrico

• Si un objeto tiene
mucho de ese fuego,
entonces estará
cargado
positivamente…
Historia

• Franklin introdujo la convención de signos:


El vidrio resultaba con exceso de fuego y por
tanto, lo llamó positivo +. Así, una
sustancia con poco fuego será negativa —

• El fuego puede pasarlo uno de un objeto a


otro

• Esto es la idea de la conservación de la


carga
Historia

• Franklin notó que:


• + repele +, — repele —, + atrae —
• entre más fuego mayor es la fuerza
• entre más cercanos mayor es la fuerza
• existen sustancias que conducen el fuego
y que llamó conductores
Carga por inducción y
polarización
• Imagina que frotamos una
varilla de vidrio
(triboelectricidad)

• Los conductores tienen una


pequeña fracción de sus
electrones libres para
moverse dentro del
conductor

• Imagina que acercamos la


varilla a un conductor
Carga por inducción y
polarización (de un conductor)
• Los electrones que son
libres para moverse son
atraídos, el objeto se
polariza: proceso de
inducción

• El objeto queda cargado


(sin haber sido tocado)
positivo de un extremo y
negativo en el otro
Carga por inducción y
polarización (de un conductor)
• La atracción del extremo
negativo hacia el vidrio es
mayor que la repulsión del
extremo positivo, porque la
parte negativa está más
alejada

• Si el conductor está libre


para moverse, se moverá
hacia el vidrio
Carga por inducción y
carga por contacto (de un conductor)

• Haremos el experimento. Si no sale bien,


podría ser por que estamos en temporada
de lluvias

• Después trataremos de cargar un objeto por


contacto con la barra de vidrio. Quedará
cargado positivo

• ¿Qué sucede si ahora acercamos la barra


de vidrio cargada (también positiva)?
Dos tipos de cargas: + y —

• Para mostrar que existen dos tipos de


cargas ahora acercaremos una barra de
goma que al frotar queda negativa

• ¿Atraerá o repelerá al globo?


• ¿Qué sucederá si ahora usamos un globo de
latex que es aislante?

• ¿Será atraído?
Polarización de un aislante (no conductor)

• La polarización en
aislantes también
puede ocurrir pero a
nivel molecular

• Los electrones no son


libres en los aislantes

• En el conductor
anterior vimos la
polarización a nivel
macroscópico
Polarización de un aislante (no conductor)
• Imagene un objeto con carga neutra
-+ +
- +- +- +- 
 

-+ +
- +- +- +
-

-+ +
- +- +- +
-

-+ +
- +- +- +-
• Ahora acercamos una barra cargada: el núcleo
permanece, la nube de electrones se polariza
-+ +
- +- +- +- 
 
 • En medio de la sustancia
- +- +- +
-
 E ⃗
-+ + + y — se cancelan entre si.

-+ +
- +- +- +
-
 • En la parte derecha se ha
creado una capa de
-+ +
- +- +- +- carga negativa…
Polarización de un aislante (no conductor)

• Hagamos el experimento con el globo


• Pero existe el problema con los
aislantes que pueden estar ya
cargados y es muy difícil
descargarlos

• ¿Qué sucedió?
Fricción. Triboelectricidad
• Experimenta en casa al
quitarse una prenda de
vestir sintética, en
completa oscuridad en
frente del espejo.

• Nota un montón de
pequeños relámpagos
entre la prenda y tu
cuerpo
Fricción. Triboelectricidad
• El generador de Van de
Graaff de 325 kV

• Como una super barra de


ámbar

• Pongamos confetti…
Ley de Coulomb
Balanza de torsión de Coulomb
Ley de Coulomb
⃗ q1 q2
̂
• Coulomb encontró F 12 = ke 2 r12
r
• Note que la función es sensible al signo de las
cargas
Ley de Coulomb

• Coulomb encontró ⃗ q1 q2
F 12 = ke 2 r12̂
r
• En el SI las unidades de carga son el
Coulomb C, en honor

• ¡Un Coulomb es una enorme carga!


• La carga elemental es e = 1.602 × 10 −19
C

• ¿cuántos electrones o protones hay en 1


C?
Ley de Coulomb
• La constante de Coulomb el SI es
9
ke = 8.9876 × 10 N ⋅ m 2 /C2 9
≈ 9 × 10 N ⋅ m 2 /C2
1
ke =
4πϵ0

• ϵ0 es la llamada permitividad del vacío


Ley de Coulomb y Ley de Gravitación

• Note el paralelismo con la ley de gravitación


• Pero la fuerza eléctrica es más poderosa que
la gravitacional (ver ejemplo 22.1 del libro
de texto)

• Consideremos 2 protones separados una


distancia d. Cuantitativamente tenemos:
−19 2 −27 2
9 (1.6 × 10 ) −11 (1.7 × 10 )
Felec = 9 × 10 , Fgr = 6.7 × 10
Felec d 2 d 2

≈ 1036 !!
Fgr
Cuatro clases de fuerzas

• Existen solo cuatro fuerzas básicas conocidas


hasta ahora: En orden de intensidad
decreciente son:

• Fuerte
• Electromagnética
• Débil
• Gravitacional
Ley de Coulomb y el principio de superposición

• Si tenemos cuatro cargas, la fuerza


resultante ejercida por las partículas
2, 3, y 4 sobre la partícula 1 es
F 1⃗ = F 21
⃗ + F⃗ + F⃗
∑ 31 41

• El principio de superposición no es
tan obvio pero se usa porque es
consistente en todos los experimentos
realizados
Instrumentos para medir carga de
forma cuantitativa

• Electroscopio.
Consiste de…

• Entre mayor sea


la carga, mayor
será el ángulo
entre las hojas

• Ahora no tengo
uno, pero la
haré de
electroscopio

Tomado de M. Rendón y M. Rendón, 



Aparatos Científicos del Museo Universitario, BUAP, 2017
• Buena tarde

También podría gustarte