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Actividad: 9 tesis

Caratula de proyecto y trabajo de tesis

Revisión bibliografica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE – “LA CANTUTA”

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Escuela profesional de Educación Artística

PROYECTO DE INVESTIGACION

DIBUJO INFANTIL COMO HERRAMIENTA PARA POTENCIAR LA CREATIVIDAD EN

ESTUDIANTES DE CUARTO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA MIXTO DE

HUAYCAN, HUAYCAN

DOCENTE: Dra. Maria Fátima Salas Andia

PRESENTADO POR:

Cajachagua Melo, Rosario

SECCIÓN : H4

Chosica – 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE – “LA CANTUTA”

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Escuela profesional de Educación Artística

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

TALLER DE PINTURA MODELADO EN CERÁMICA FRÍA PARA MEJORAR LA

APRECIACIÓN ARTÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

JULIO CESAR TELLO, VITARTE

DOCENTE: Dra. Maria Fátima Salas Andia

PRESENTADO POR:

Cajachagua Melo, Rosario

SECCIÓN : H4

Chosica – 2021
TESIS
REVICION BIBLOIOGRAFICA

DIBUJO INFANTIL COMO HERRAMIENTA PARA POTENCIAR LA CREATIVIDAD

Nº AUTOR TITULO FECHA RESUMEN

1. TOROSHINA El dibujo infantil y su 2013 la investigación se desarrolló sobre el tema “el dibujo infantil y su influencia en el

SILLAGANA influencia desarrollo de la preescritura de los niños de educación inicial y primer grado Teniendo

GLORIA en el desarrollo de la pre como objetivo Determinar los niveles de influencia del dibujo Infantil en el desarrollo

VIRGINIA escritura de la pre-escritura de los niños de niños y (as) , ya que se pudo detectar que los

en los niños de educación estudiante no tienen una buena escritura, en virtud de esto se plantea una propuesta que

inicial ayudara a fortalecer a los docentes para mejorar la escritura mediante la guía de dibujo

infantil en cada uno de los estudiantes

2. Hilda Maria la creatividad en la enseñanza 2014 La presente investigación busca llegar al núcleo de la formación de todo docente que

Ortega Neri del docente universitario de la inicia esta digna labor sin preparación pedagógica o didáctica. Es una investigación

universidad autónoma de novedosa en el contexto de referencia, será llevada a cabo en una universidad en la

zacatecas, que, si bien existen amplios conocimientos en cada disciplina de las diferentes

licenciaturas, no ocurre lo mismo en el caso de una formación pedagógica, didáctica y

creativa. Identificar cuáles son los conceptos de formación y de creatividad de los

docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas y cómo estos conceptos

condicionan su enseñanza creativa.

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