SECUENCIA: 6

TEMA: UCA “La revolución Mex

EJE: CAMBIOS SOCIALES E INSTITUCIONES CONTEMPORÁ
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Identifica el origen social y regional de los
diferentes grupos que participaron en la
Revolución mexicana.
• Reconoce documentos escritos,
fotografías, mapas, filmaciones y otros
testimonios de la Revolución.
• Reflexiona sobre la importancia de la
lucha revolucionaria en su entidad y región.
 Actividad
.
1.- REFLEXIONA Y ESCRIBE ACERCA DE LO SIGUIENTE:

- ¿Qué es la revolución mexicana?

- ¿Cuál es la diferencia entre guerra y revolución?
- ¿Cómo comenzó la revolución mexicana?
- ¿Cuáles fueron los antecedentes de este movimiento?
- ¿Quién o quiénes incitaron este levantamiento?
- ¿Cuáles eran los motivos?
› .-Elabora una lista de todos los personajes que
participaron en la revolución mexicana y divídela, en
HÉROES o VILLANOS. Puedes apoyarte de las biografías
que tus compañeros compartieron en el grupo de
WhatsApp.
› 3.- En un mapa de la república mexicana ubica los
principales grupos que se formaron en el país.
› 4.- Leer el artículo “RECORDANDO” del periódico
revolucionario REGENERACIÓN de los hermanos Flores
Magón y contestar las siguientes preguntas:
› - ¿Quién decide quiénes son los héroes y quiénes no?
› - ¿De acuerdo con el artículo, considerarías a Madero y
a Carranza héroes de la Revolución? ¿Lo fueron o no?
¿Qué información te está dando este periódico? ¿es
objetiva la fuente?
Anexo
Fecha de Entrega
› Viernes 25 de Febrero de 2022