UNIDAD 9

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO,

PROMOCIÓN Y CONTROL DE LOS
RECURSOS HUMANOS
ACTIVIDAD 1

Sistema de incentivos

A continuación incluimos una serie de métodos que las empresas utilizan para recompensar el
desempeño profesional de los empleados en las organizaciones. Une cada uno de los sistemas
con su característica correspondiente:

Incentiva la participación y la motivación de

DESTAJO los trabajadores, recompensándoles con
participaciones sociales o acciones, que
pueden vender cuando su precio les reporte
un beneficio económico.
BONOS POR MÉRITOS
LOGRADOS
Incentiva al trabajador en función del
número de piezas que produce.

SISTEMA DE TIEMPO
Muy habitual para retribuir a los
comerciales. Se suele combinar un salario
fijo con un incentivo económico por cada
producto vendido..
INCENTIVOS CON ACCIONES

Incentivo económico que los trabajadores

reciben cada cierto tiempo (seis meses, un
año, etc.) y que está en función de los
INCENTIVO POR COMISIONES méritos demostrados.

Es muy habitual en la industria. Establece

un salario fijo al trabajador y un incentivo
por cada pieza que produzca.
SISTEMA YORK

Este sistema paga a los trabajadores en

función del tiempo que tardan en realizar un
producto o una tarea.
ACTIVIDAD 2

Registro de formación y promoción de los trabajadores

Indica cuales de las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas según tu propio criterio.

El registro de formación y promoción del personal recoge tanto la formación exigida con
carácter obligatorio como la actualización y superación de conocimientos específicos del
puesto, para adquirir mayores responsabilidades y promocionar en la empresa.

V F

Una de las funciones del registro de formación del personal es actualizar automáticamente el
currículo del empleado con las acciones formativas realizadas.

V F

Al tratarse de datos de la empresa, el registro de formación no implica para la obligación de

cumplir con las exigencias establecidas en la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter
Personal (LOPD).

V F

En el inventario de Recursos Humanos se recoge información sobre los trabajadores

(formación, trayectoria en la empresa, perfil profesional, desempeño….) sobre la base de la
estructura organizativa de la empresa.

V F

Una de la finalidad del inventario es poder identificar y recompensar al personal de la empresa

en función de su desempeño.

V F
ACTIVIDAD 3

Realiza un esquema/resumen de la unidad donde se plasme de manera ordenada todas las

partes de la unidad, destacando los puntos más importantes. Como:

 Métodos para realizar la evaluación del desempeño.

 Métodos para valoración de puestos de trabajo.
 La promoción profesional. Assessment center.
 Sistemas de fijación de incentivos.

TEST DE REPASO

1. La evaluación del desempeño mide:

a Solo conocimientos.
b Solo los objetivos marcados.
c El tiempo que emplea un trabajador en realizar su trabajo.
d Todas las anteriores afirmaciones son falsas.

2. La evaluación 360 grados es realizada:

a Por todas las personas que rodean al trabajador.
b Por los superiores del trabajador.
c Por los compañeros del trabajador.
d Por el director de la empresa.

3. En el método de evaluación del desempeño denominado lista de comprobación, el

evaluador indica:
a El nivel con el que el trabajador cumple el factor medido.
b El nivel de compromiso con el que el trabajador realiza su trabajo.
c La satisfacción del trabajador.
d Si el trabajador cumple o no el factor medido.

4. En el sistema de evaluación del trabajador por objetivos, el evaluador indica:

a La satisfacción del trabajador en la empresa.
b El grado en que el trabajador ha conseguido el objetivo.
c Si el trabajador ha conseguido el objetivo.
d Todas las afirmaciones anteriores son correctas.
5. La valoración de puestos de trabajo mediante el método de puntuación de factores
consiste en:
a Establecer una lista de factores que han de medirse y ver si el trabajador que ocupa el puesto
los posee o no.
b Asignar un peso porcentual a cada factor en un puesto y valorar en puntos el porcentaje.
c Comparar factores.
d Todas las afirmaciones anteriores son falsas.

6. La promoción vertical supone:

a Una modificación funcional en la misma categoría profesional.
b Un ascenso.
c Un cambio a inferior categoría.
d Un enriquecimiento de tareas en el mismo puesto.

7. Un assessment center es:

a Un lugar donde se evalúa a trabajadores.
b Un lugar donde se evalúa a directivos.
c Un lugar donde se evalúa a mandos medios.
d Un método para evaluar a los trabajadores.

8. El sistema de incentivos por bonos se basa:

a En los méritos del trabajador.
b En el número de horas trabajadas.
c En el número de actividades realizadas.
d Todas las anteriores afirmaciones son verdaderas.

9. El control sirve para:

a Vigilar que se cumplan las normas.
b Contrastar si los resultados son acordes a lo planificado.
c Sancionar los incumplimientos de las normas.
d Todas son falsas.

10. Mediante el control se pretende:

a Detectar las causas de las desviaciones.
b Implantar medidas para corregir las desviaciones.
c Incrementar la productividad.
d Todas son ciertas.

11. Son una herramienta adecuada para evaluar el reclutamiento y la selección:

a Los estudios del absentismo.
b Los estudios de las causas de los despidos.
c Los índices de accidentes laborales.
d Los conflictos laborales.
12. El absentismo laboral es el conjunto de:
a Ausencias justificadas.
b Ausencias injustificadas.
c Ausencias justificadas e injustificadas.
d Ausencias injustificadas y presenciales.

13. La inspección del correo electrónico de un trabajador se debe realizar:

a En la empresa.
b En horario laboral.
c En presencia de un compañero de trabajo.
d Todas son ciertas.