PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

I. DATOS REFERENCIALES

DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PUNATA

UNIDAD EDUCATIVA “PUNATA NOCTURNO”

NIVEL EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

CAMPOS DE SABERES Y COMUNIDAD Y SOCIEDAD

CONOCIMIENTOS

ÁREA EDUCACION MUSICAL

CURSO SEGUNDO DE SECUNDARIA

DIRECTOR LIC. VICTOR MAIDA PONCE

DOCENTE LIC. RODOLFO ROCHA MARTINEZ

PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA "PREVENCIÓN DE VIOLENCIAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO”

EDUCATIVA

RESPONSABLES COMISION, DOCENTES, ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA

GESTIÓN ESCOLAR 2022

II. DESARROLLO

OBJETIVO ANUAL TRIMESTRALIZADO

Asumimos posición crítica comprendiendo la diversidad cultural en la época colonial y su consiguiente influencia en el contexto actual,
analizando e identificando las características de la lecto - escritura musical, por medio de la investigación, audición, práctica vocal e
instrumental para la revalorización del respeto de nuestra historia con identidad, civismo y patriotismo.

OBJETIVO DEL PNCE

Facilitar la prevención, detección, tratamiento, seguimiento y resolución de conflictos de manera pacífica y democrática entre los
diferentes sectores de la Unidad Educativa, padres y madres de familia, estudiantes, plantel docente y administrativo

OBJETIVO HOLÍSTICO
Fortalecemos valores de responsabilidad, puntualidad y respeto, mediante el análisis crítico de la producción musical y las Tics, a través
de la explicación, exposición y demostración de sus conocimientos previos y el respeto a los demás para permitir una convivencia
armónica, comunitaria capaz de erradicar toda forma de violencias

ACTIVIDADES DEL PSP CONTENIDOS DEL CURRICULO BASE, REGIONALIZADO Y DIVERSIFICADO

PRIMER TRIMESTRE LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL:

 Organización interinstitucional
 Conformación de grupos de
trabajo.
 Socialización sistemática y
ordenada bajo cronograma.
 Capacitación de docentes y
estudiantes sobre las Tics y la
plataforma bajo cronograma.
 Aplicación, implementación de los
protocolos de bioseguridad
 Charlas de educación vial y
seguridad.
 Teoría de la música
 Solfeo y rítmica
 Solfeo entonado de las notas do, re, mi, fa y sol)
 Práctica instrumental
 Uso de las Tics
Introducción al estudio del instrumento de acuerdo al contexto
TÉCNICA E INTERPRETACIÓN VOCAL: CONCEPTOS Y CUIDADOS EN LA PRACTICA
VOCAL
 Ejercicios de relajación, respiración y emisión
 Himnos, marchas y canciones de acuerdo a fechas cívicas

 Taller de orientación sexual y
prevención de la violencia en el
entorno educativo
 Aplicación, implementación de los
protocolos de bioseguridad
 Socialización de las experiencias
educativas de enseñanza y
aprendizaje en las diferentes
áreas, con la aplicación en las
diferentes plataformas educativas
y recursos tecnológicos.
 Aplicación, implementación de los
protocolos de bioseguridad.
PRODUCTO: Conocimiento sobre el lenguaje musical de manera verbal y escrita, Discernimiento solido sobre el cuidado de la voz la
práctica instrumental de manera verbal y escrita, Entonación de los diferentes Himnos y Marchas patrióticas con civismo y patriotismo de
manera verbal y escrita Sistematizacion escrita de los contenidos teóricos en el cuaderno de manera escrita.
SEGUNDO TRIMESTRE LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL:
 Teoría de la música
 Solfeo y rítmica
 (Solfeo entonado grado conjunto y disjunto con intervalos
 Práctica instrumental
 Ejecución de repertorio (música originaria o folklórica)
 Ejecución de repertorio musical variado
 Ejercicios de relajación, respiración y emisión. (ejercicios de vocalización)
 Himnos, marchas y canciones de acuerdo a fechas cívicas
 Coros unísonos
 Uso de las Tics
TERCER TRIMESTRE CULTURA MUSICAL: CREACIÓN DE HIMNOS Y PRINCIPALES
COMPOSITORES
 Historia del himno nacional
 Formas musicales
 Uso de las Tics
LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL
 Teoría de la música
 Solfeo y rítmica
 Intensificación de la Lectura rítmica de ejercicios
 Practica instrumental
 Ensambles musicales
INTERPRETACIÓN VOCAL: CONFORMACIÓN DE COROS UNÍSONOS O A DOS VOCES
 Himnos, marchas y canciones de acuerdo a fechas cívicas
 Cánones a tres voces