¡Buen día!

LAURA SOSA SAAVEDRA

Docente de Secundaria
laurasosa@cepjuanmejiabaca.edu.pe
Tema: POLÍGONOS
MATEMÁTICA

5TO DE SECUNDARIA
ANALIZO LA INFORMACIÓN
La cara frontal de la casa de Manuel,
quien está en cuarentena con toda su
familia para prevenir la enfermedad del
covid-19 ,tiene forma de un polígono de 5
lados, como se muestra en la figura.
Si en el polígono formado se observa que en
la unión de su techo tiene un ángulo de
130°.
DETERMINA LA MEDIDA DEL ÁNGULO
FORMADO POR EL TECHO Y LA PARED
LATERAL.
 POLÍGONOS
Figura geométrica plana formada por una secuencia finita de segmentos rectos consecutivos que encierran una
región en el plano.

Nombres de polígonos
Clasificación
N°de lados Nombre
3 Triángulo
Según la región que Según sus lados y ángulos 4 Cuadrilátero
limitan
Equilátero Equiángulo Regular 5 Pentágono
Convexo No convexo 6 Hexágono
7 Heptágono
8 Octágono
9 Nonágono
10 Decágono
11 Undecágono
12 Dodecágono
15 Pentadecágono
20 Icoságono
Propiedades del polígono convexo
En todo polígono convexo de “n” lados se cumple: NÚMERO DE DIAGONALES TRAZADAS DESDE “K”
N°de vértices = N°de ángulos internos = n VÉRTICES CONSECUTIVOS:
(𝑘+1)(𝑘+2)
𝑁𝐷𝐾𝑉 = 𝑛𝑘 − k< n
SUMA DE ÁNGULOS INTERNOS: 2

S∡𝑖 = 180° 𝑛 − 2 PARA POLÍGONOS EQUIÁNGULOS CONVEXOS DE “N”

SUMA DE ÁNGULOS EXTERNOS: LADOS:

S∡𝑒 = 360° MEDIDA DEL ÁNGULO INTERNO

NÚMERO DE DIAGONALES TRAZADAS DESDE UN 180°(𝑛 − 2)
∢𝑖 =
VÉRTICE: 𝑛
MEDIDA DEL ÁNGULO EXTERNO
𝑁𝐷1𝑣 = 𝑛 − 3 360°
∢𝑒 =
NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES: 𝑛
𝑛(𝑛 − 3) PARA POLÍGONOS REGULARES DE “N” LADOS:
𝑁𝐷 = MEDIDA DEL ÁNGULO CENTRAL
2
NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES MEDIAS: 360°
𝑛(𝑛 − 1) ∢𝑐 =
𝑁𝐷𝑚 = 𝑛
2
Ejemplos:
1)En un hexágono convexo ,tres ángulos internos miden 100°,110° y 120°.Si
los otros tres ángulos son congruentes, determina la medida de uno de ellos.

Resolución:
Sea “x” la medida de uno de los ángulos congruentes del
hexágono ( n= 6)
𝑆∢𝑖 = 180° 𝑛 − 2
100°+ 110° + 120°+ x + x + x = 180°(6 - 2)
330°+3 x = 720°
3 x = 390°
x = 130°
2)Los ángulos internos B,C y D de un pentágono convexo ABCDE miden 70°,
160° y 50°,respectivamente.Calcula la medida del ángulo determinado
por las bisectrices interiores de los ángulos BAE y AED.
Resolución: Para el pentágono ABCDE: (n = 5)
B 𝑆∢𝑖 = 180° 5 − 2
70° 2𝜃 + 70° + 160° + 50° + 2𝛼 = 540°
C
A 𝜃 160° 2 𝜃 + 𝛼 + 280° = 540°
𝜃 x P 2 𝜃 + 𝛼 = 260°
𝛼 𝛼
50° D
𝜃 + 𝛼 = 130°
E En el ∆𝐴𝑃𝐸:
𝜃 + 𝛼 + 𝑥 = 180°
130° + 𝑥 = 180°
𝑥 = 50°
3)La diferencia del número de diagonales de cierto polígono convexo y
el número de ángulos rectos a que equivale la suma de las medidas de
sus ángulos internos es igual a 8.Indica como se llama dicho polígono.

Resolución:
180°(𝑛−2)
N°de ángulos rectos = = 2(n-2)
90°

𝑛(𝑛 − 3)
−2 n−2 =8
2
2
𝑛 − 3n − 4n + 8 = 16
𝑛2 − 7n − 8 = 0
n−8 n+1 =0
n=8 v n = −1
POR LO TANTO EL POLÍGONO ES UN OCTÁGONO.
 APLICO MIS APRENDIZAJES
4) Roberto es carpintero y ha diseñado una ventana de forma pentagonal como se
muestra en la imagen. Si las medidas de los ángulos obtusos que forman los marcos
son congruentes y los otros dos rectos, calcula la medida del ángulo BCD.
 APLICO MIS APRENDIZAJES
5) Las medidas de los ángulos internos de un polígono suman 2 340°.
¿ Cuántas diagonales se pueden trazar en dicho polígono?.
 APLICO MIS APRENDIZAJES
6) En el gráfico mostrado,ABCDE es un pentágono regular. Calcula el valor
de “𝛽".
 ACTIVIDADES
1)Copia los ejemplos en tu cuaderno y responde la
pregunta planteada en la diapositiva 3.

2)Resuelve los ejercicios de la hoja de trabajo con

respecto al tema, que puedes descargar desde el
classroom.
 Entorno Virtual
Para reforzar y complementar tu información,
puedes ingresar a las páginas:

https://es.scribd.com/doc/36038046/Polígonos

https://es.scribd.com/doc/53028148/Polígonos-
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