3.

METODOLOGIA

1.1 Enfoque de investigación: Enfoque epistemológicos “Positivista o

cuantitativa” “post-positivista o cualitativa”.

Cuantitativa: Resolver problema, describir: Datos numéricos, estadística, objetivos

(Datos, números).
“Variable” Competencias investigativas
Unidad análisis: Estudiante
Contexto: Universidad de Córdoba (Montería)
Estadísticas: 45% de los estudiantes no tiene competencias investigativas: 35%
Corresponde a mujeres y 10% Hombre.
Dimensiones= Objetivos (Problemas)
1. Herramientas investigativas: 13.3%
Indicadores: Mendeley, Estilector, SPSS= 40 Estudiante.
- Mendeley: 10 estudiante= 10/40= 25%
- Estilector: 5= 5/40= 12.5%
- SPSS: 1 = 1/40= 2.5%
0-25%= Nivel muy bajo
25%-50%= Nivel bajo
50%-75%= Bueno
75%-100%: Alto
Cualitativa o post-positivistas= Datos no numérico, elementos subjetivos:
Introduce en contexto el estudio:
Categoría= Competencias investigativas
Sub-categoría= Herramientas investigativas
Unidad de análisis= Mendeley, Estilector, SPSS
Básicamente, no supe como descargar la aplicación, como aplicar la citación. No se
cómo ingresar la información. Buscar más información.
TECNOLOGICAS:
3.1 Enfoque de investigación (2 párrafos con 2 autores cada párrafo)

LA investigación es catcter cualitativo según cuaitava el conoimiento de percibe el

investigador de realidad

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(Fuentes, 2020)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (autor,

año)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. mixtas

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

1.2 Tipo de investigación (Descriptiva autores, 2 párrafos)

1. Descriptivas: Observar, redactar. Presenta, el problema.

2. Explicativas: Motivo, genero. Vincular. Adicionales. Competencias.

3. Correlacional: Competencias variables investigativa y financieras de los

estudiantes de

INDICADORES: Mendeley, Estilector, SPSS

INDICADORES: Manejo de estados financieros, manejo de indicadores
financieros, manejo de contabilidad.

4. Exploratorias: No hay teoría. Exportación paises. Complicadas. Metodología.

Antecedentes. Complejas. CIEGAS.

1.3 Diseño de la investigación (2 párrafos, 4 autores)

Diseños experimentales: Manipulación de variable: ensayos clínicos controlados.

No experimental: Sociales: Observación. No manipulan variable, tal que contexto.

1.4 Población y muestra del estudio (población autores 4 autores).

400 estudiantes del AFNI Monteria= Muestra= formula muestral, muestra

seleccionar (Formula muestral). Error 10%, Nivel 90%. Tipo muestro.

Criterio exclusión e inclusión. ¿Curso, seminario en jornada martes = Por

qué? Justificar.

1.5 Análisis de datos. ( 2 párrafos, 2 autores)

Estadística utilizar y programa utilizare el análisis de datos.

3.6 Instrumento. Tipo encuesta o entrevista.