AMANDA PERTUZ

EJERCICIO 1
1. Una fábrica de profilácticos ha encontrado que de cada 1000 preservativos
producidos por cierta máquina, 5 salen defectuosos. Para efectuar el control de
calidad se toman al azar 100 condones y el lote se rechaza si hay por lo menos
uno o más defectuoso. Responder:
a) ¿Qué posibilidad hay que un lote de 100 sea descartado?
b) ¿Es eficiente este criterio de control de calidad?
Solución
En este caso van a aparecer números combinatorios muy grandes. El cálculo
se dificulta, a menos que se disponga de un paquete informático adecuado.
Pero debido a que se trata de una población grande y la muestra es diez veces
menor que la población total, se puede hacer uso de la aproximación de la
distribución hipergeométrica por la distribución binomial:
P(1000,5,100;x) = Bi(100, 5/1000,x) = Bi(100, 0.005,x) = C(100,x)*0.005^x (1-
0.005)^(100-x)
En la expresión anterior C(100,x) es un número combinatorio. Entonces la
probabilidad de haya más de uno defectuoso se calculará así:
P(x>=1) = 1 –  Bi(0) = 1- 0.6058 = 0.3942
Se trata de una excelente aproximación, si se le compara con el valor obtenido
al aplicar la distribución hipergeométrica: 0.4102
Se puede decir que, con probabilidad del 40% un lote de 100 profilácticos
deberá ser descartado, lo cual resulta poco eficiente.
Pero, siendo un poco menos exigente en el proceso de control de calidad y
desecháramos el lote de 100 solamente si hay dos o más defectuosos,
entonces la probabilidad de descartar el lote caería a apenas 8%.
EJERCICIO 2

2. Una máquina de tacos plásticos funciona de tal forma que de cada 10 piezas,
una sale deformada. En una muestra de 5 piezas que posibilidad hay que una
sola pieza salga defectuosa.
 Solución

Población: N=10

Número n de defectuosas por cada N: n=1

Tamaño de la muestra: m=5

P(10, 1, 5; 1) = C(1,1)*C(9,4)/C(10,5)=  1*126/252 = 0.5

Por lo tanto, hay un 50% de probabilidad de que en una muestra de 5, un taco

salga deforme.

EJERCICIO 3
En una reunión de jóvenes bachilleres hay 7 damas y 6 caballeros. Entre las
chicas, 4 estudian humanidades y 3 ciencias. En el grupo de chicos, 1 estudia
humanidades y 5 ciencias. Calcular lo siguiente:
a) Eligiendo al azar tres chicas: ¿qué probabilidad hay que todas estudien
humanidades?.
b) Si se escogen al azar tres asistentes a la reunión de amigos: ¿Qué posibilidad
hay que tres de ellos, sin importar sexo, estudien ciencias los tres, o humanidades
también los tres?.
c) Ahora seleccione dos amigos al azar y llame x a la variable aleatoria «número
de los que estudian humanidades». Entre los dos elegidos, determine la media o
valor esperado de x y la varianza σ^2.
Solución a 
La población es el número total de chicas: N=7. Las que estudian humanidades
son n=4, del total. La muestra al azar de chicas será de m=3.
En ese caso la probabilidad que las tres sean cursantes de humanidades está
dada por la función hipergeométrica:
P(N=7, n=4, m=3, x=3) = C(4, 3) C(3, 0) / C(7, 3) = 0.1143
Entonces hay 11.4% de probabilidad que tres chicas elegidas al azar estudien
humanidades.
Solución b
Los valores a utilizar ahora son:
-Población: N=14
-Cantidad que estudia letras es: n=6 y la
-Tamaño de la muestra: m=3.
-Número de amigos que estudian humanidades: x
De acuerdo a esto, x=3 significa que los tres estudian humanidades, pero x=0
significa que ninguno estudia humanidades. La probabilidad que los tres estudien
lo mismo viene dada por la suma:
P(14, 6, 3, x=0) + P(14, 6, 3, x=3) = 0.0560 + 0.1539 = 0.2099
Luego, tenemos un 21% de probabilidad que tres asistentes a la reunión, elegidos
al azar, estudien lo mismo.
Solución c
Aquí tenemos los siguientes valores:
N= 14 población total de amigos, n=6 número total en la población que estudia
humanidades, el tamaño de la muestra es m=2.
La esperanza es:
E(x) = m*(n/N) = 2 * (6/14) = 0.8572
Y la varianza:
σ(x)^2 =  m*(n/N)*(1-n/N)*(N-m)/(N-1) = 2*(6/14)*(1-6/14)*(14-2)/(14-1)=
= 2*(6/14)*(1-6/14)*(14-2)/(14-1) = 2*(3/7)*(1-3/7)*(12)/(13)  = 0.4521