¿Cuál es el modelo más apropiado para enseñar a los niños a adquirir habilidades cognitivas

desde el aula de clase?

El conductismo es el modelo más apropiado para el desarrollo y habilidades cognitivos; el

conductivismo lleva el estudiante utilizar cierto modelo de aprendizaje, conduciéndolo al
condicionamiento operante realizando en ellos un esfuerzo y al adquiriendo conocimiento,
habilidades modificando su conducta y regulando el comportamiento podemos decir que este
modelo es una de la estructura mejor diseñada para adquirir habilidades cognitivas

Teniendo en cuenta los limite y avance de la misma estas contribuciones están sustentada en
datos proveniente de investigación sistemáticas esta no han impactado en los diverso contexto
educativos como la cobijada por la respectivas cognoscitivista, constructivistas, psicogenética y
socio cultural reconociendo como aprendizaje significativo, aprendizaje situada y aprendizaje
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González Zepeda Adriana. Aportaciones de la psicología conductual. (2004). Sinéctica, 25,

15-22. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=25509455&lang=es&site=eds-live&scope=site