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Metodología Cualitativa I Sílvia Caufapé Hostench

Clase 2

Parte I – El diseño de la investigación


Bloque de contenido 1. Introducción: opciones
metodológicas, fases del proceso y construcción de la
PDI
Tema 1. El método cualitativo. Las fases del proceso
de investigación

1. Reflexión inicial: la ciencia

• CIENCIA: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el


razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales

Conocimiento común Conocimiento científico


Creencias “Verdad”
Simple, no abstracto Complejo
Adquirido y aceptado sin discusión Se adquiere a través del método
científico
Busca responder interrogantes
Interpretar la realidad
Modificar la realidad

• Informar es excluir alternativas o mundos posibles.

• Que un juicio sea una creencia muy extendida no implica que sea verdadero.

1 Universitat Pompeu Fabra


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• El juego de la ciencia consiste, en parte, al tratar de construir juicios muy


extendidos que informen de hechos y que, además, sean “verdaderos”.

• La Criminología es Ciencia en cuanto que genera conocimiento fiable y válido.


El método es la herramienta que nos permite llegar a este tipo de
conocimiento.

• El método es el CÓMO investigamos

• ¿Pero que es un conocimiento fiable y válido?


- Fiabilidad es la posibilidad de “reproducir” los resultados de una
investigación e indica como un procedimiento concreto produce los
mismos resultados cuando se repite.
- Validez es el grado en que un determinado procedimiento de recogida de
datos registra efectivamente la realidad estudiada.

• Las Teorías son conjuntos de conceptos lógicamente relacionados que


representan lo que creemos que ocurre en el mundo (Corbetta, 2007)

2. La ontología, la epistemología y la metodología

• Para que la ciencia política sea ciencia ha de responder a una lógica, que
permita a “otros” conocer bajo qué perspectiva nos hemos aproximado a la
realidad (fiabilidad y validez). ¿Como entendemos el vínculo entre la ciencia y el
conocimiento? o, más concretamente, el vínculo entre la epistemología, la
ontología y la metodología.
- Son principios que no están explicitados por el investigador, pero que
podemos ver en base al desarrollo de su investigación

• La epistemología: se centra en cómo poder conocer la realidad

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• La ontología: existencia (o no) de un mundo objetivamente conocible; investiga


la relación entre los conceptos y los fenómenos reales. Considerar o no que el
mundo se puede llegar a conocer. ¿Hay una verdad o no? El nivel de
objetividad al que creemos que podemos llegar

• La metodología: estrategia para analizar la realidad (técnicas, entre otras)

3. Paradigmas positivistas vs. Interpretativistas

• Los PARADIGMAS son: un conjunto de prácticas que definen una disciplina


científica
(la ontología, la epistemología y la metodología)

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4. Método cuantitativo vs. Cualitativo

5. Introducción a la investigación cualitativa

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