ESTRATEGIAS, PROCEDIMIENTOS; TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN

Investigar los Siguientes Temas:

a) Estrategias

Estrategia puede referirse a: Estrategia, una planificación de algo que se

propone un individuo o grupo Es un procedimiento dispuesto para la toma de
decisiones y/o para accionar frente a un determinado escenario. Esto, buscando
alcanzar uno o varios objetivos previamente definidos. Por ejemplo, una empresa
textil se plantea el objetivo de incrementar sus ventas en el mercado.

b) Técnicas de Evaluación

Representa el cómo se va a evaluar. Es el procedimiento mediante el cual se

llevará a cabo la evaluación. Algunas técnicas son: Observación, Simulación,
Valoración de productos, Formulación de preguntas, Estudio de Casos, Entrevista.

c) Instrumentos de Evaluación

Son el medio con el cual la maestra o el maestro podrá registrar y obtener la

información necesaria para verificar los logros o dificultades. La maestra o el
maestro pueden crear sus instrumentos de evaluación según sus necesidades.

d) La Observación

La observación de clases es una práctica que se utiliza tanto en la formación

inicial y permanente del profesorado como en la investigación sobre contextos de
aprendizaje. Consiste en registrar sistemática y objetivamente lo que sucede en el
aula para poder estudiarlo e interpretarlo posteriormente.

e) Criterios de Evaluación

Identificar el propósito de la situación significativa y las competencias en la guía

docente. Identificar las actividades que deben realizar los estudiantes en relación a
las competencias. Analizar las competencias y capacidades. Analizar los
estándares y desempeños según ciclo o grado.