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CARTILLA DE REFORZAMIENTO

ESCUELA N°: 4643 DR. JOAQUIN CASTELLANOS

DOCENTE: Borjas Maribel Carina

GRADO: 4º SECCIÓN: “A” y “B” TURNO: Mañana

ÁREA: Lengua

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1. Lee atentamente el texto y luego responde las actividades propuestas.

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2. Responde:

a. ¿Qué tenía de increíble el reloj fabricado por el joven artesano?

b. ¿Qué pretende el hombre gruñón? ¿Cómo lo hace?

c. ¿Cuál es el veredicto del jurado ante tal actitud?

d. ¿Cómo reacciona la princesa?

e. ¿Cuál es la venganza del reloj?

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f. ¿Cómo reacciona la princesa ante la venganza del reloj? ¿Y el pueblo?

3. Reescribí las siguientes oraciones reemplazando las palabras destacadas por un sinónimo.

- El creador del reloj era un joven alegre y de buen corazón.


…………………………………………………………………………………………..............................

- El rey organizó un concurso raro

. …………………………………………………………………………………………..............................

Avanzó enojado por el pasillo.

. …………………………………………………………………………………………..............................

4. Extrae del texto los antónimos de los siguientes términos:

arreglar: ………………………………….. ruido: ……………………………………………

viejos: ……………………………………. casados: …………………………………………

triste:……………………………………..falso: ……………………………………………

5. Subrayá en el cuento 3 sustantivos propios con rojo, 3 sustantivos comunes con azul y un adjetivo calificativo con
verde.

6. Re escribe el cuento cambiando el final o el nudo y algunos personajes. (Cambia la versión)

TEMA: Análisis sintáctico. Sujeto y predicado

ACTIVIDAD DE INICIO: compartiremos el siguiente video.

https://youtu.be/W9vn4PU7e9Y

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ACTIVIDAD DE DESARROLLO:

1.

2.

3. En las siguientes oraciones marca el sujeto y predicado y luego escribelos abajo.

TEMA: El núcleo en el sujeto.

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Observamos y leemos la imagen.

2. Ubica las expresiones según corresponda.

3. Lee el siguiente texto y subraya con rojo los sujetos y luego colorea con amarillo los núcleos.

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TEMA: El núcleo del predicado

2. Relaciona los sujetos con los predicados correspondientes.

3. Subraya los núcleos del sujeto y rodea los núcleos de los predicados.

TEMA: Oración Bimembre y unimembre.

Observa el video

https://youtu.be/fi6DiQlM_Tc

1) Completamos según corresponda

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2) Lee el siguiente texto:

3)

TEMA: Lectura y COMPRENSION DE TEXTOS.

1) Leo y contesto.

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2) ordeno la secuencia y escribo lo que sucede en cada una de ellas.

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Tema: sustantivos, adjetivos, verbos.
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1) busco los sustantivos en la sopa de letras

2) Atentamente completo los cuadros.

Tema: análisis de oración

1) RECORDAMOS EL ANALISIS DE ORACION CON EL SIGUIENTE EJEMPLO.

N N

2) Lee los grupos de palabras. Recórtalos y arma las oraciones

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3) colorea los sujetos de azul y los predicados de rojo.

4) colorea con amarillo los núcleos del sujeto y del predicado.

5) Clasifica las oraciones según la categoría del cuadro.

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Practicamos

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Lee el siguiente cuento y, ¡a trabajar!

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LLEGAMOS AL FINAL

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