Metodología de la

investigación
Hernández Sampieri, R. y otros, (2014) Metodología de la
investigación, Cap. 2. Mc Graw Hill, México, 6ta. Edición.
 Capítulo 2: Orígen de un proyecto de investigación
cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea
• Todo proyecto de investigación comienza con una idea que sea novedosa,
emocionante e inspiradora
• Esta idea debe aportar:
• Un conocimiento sobre un tema
• Intentar resolver un problema
• Generar preguntas
 Fuente de las ideas
• La fuente de las ideas no tiene que ver con el marco conceptual que luego
abarcará la investigación, de modo que las ideas pueden surgir de distintas
maneras y de situaciones cotidianas muy diversas:
libros, revistas, periódicos
videos, películas, programas televisivos o de radio
información en internet, youtube, redes sociales, páginas web
investigaciones, conferencias, clases, trabajos prácticos
conversaciones personales, reuniones de amigos
observaciones de hechos, experiencias interpersonales
creencias, pensamientos, intuiciones
 Antecedentes de la investigación
Las ideas son vagas y son el comienzo pero para constituyan un tema de
investigación debemos conocer más sobre esas ideas: estudios e investigaciones
anteriores con el fin de:

 No investigar sobre un tema que ya se ha estudiado en profundidad (indagar los

huecos del conocimientos para hacer nuevos aportes)
 Estructurar las ideas (específicamente qué queremos saber)
 Seleccionar la perspectiva de investigación (desde donde nos situamos para abordar el
tema a investigar, desde que disciplinas y cuál será nuestro objeto de estudio)
 Preguntas de investigación
• Las preguntas de investigación son una herramienta útil para delimitar el
tema, para acotarlo y ayudarnos a buscar la información necesaria.
• Al principio suelen ser amplias pero luego se irán acotando a medida que
esas preguntas nos guíen en la delimitación del encuadre y de la perspectiva.
• Las preguntas se transforman en objetivos a investigar ya que guiarán la
indagación empírica y también la búsqueda de información válida.