BLOQUE IV TEMA 1.

ACIDOS Y BASES

FECHA:

DEL 7 DE MARZO DEL 2011

AL 11 DE MARZO DEL 2011

MODULOS 5

SUBTEMA 1.1 Ácidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana. PROPOSITOS Identifiquen las principales características del cambio químico, específicamente en las reacciones acido base y oxido reducción así como algunos ejemplos de su entorno. Caracteriza algunas de las propiedades macroscópicas de los acidos y las bases. Valora la importancia de los acidos y las bases en la vida cotidiana.

APRENDIZAJES ESPERADOS

1. ACTIVIDAD DE APERTURA Pase de lista, presentación del subtema, importancia del mismo. Para iniciar la clase se harán las siguientes preguntas: - ¿Cuando dices que una sustancia es acida? - ¿Qué sustancias acidas conoces? - ¿Qué medicamentos tienen en tu casa para curar la acidez estomacal? 2. a. b. c. ACTIVIDAD DE DESARROLLO Definir el concepto de acido y base. Explicar las propiedades macroscópicas de los ácidos y las bases. La importancia de los ácidos y bases en la vida cotidiana.

3. ACTIVIDAD DE CIERRE Identifiquen y elaboren una lista de los productos que usen en sus hogares y los clasifiquen en ácidos y bases. 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Practica de laboratorio: Clasificar los siguientes materiales en ácidos o bases. Ceniza, aspirina, vinagre, leche, jugo de limón, bicarbonato de sodio, agua, chile en polvo, cal. Entrega de reporte de práctica. TAREA O MATERIAL PARA LA PROXIMA OBSERVACIONES CLASE El viernes 11 de Marzo solo daré una clase 9 vasos de plástico debido que a partir de las 10:00 hrs habrá Los materiales citados en el apartado 4. reunión de maestros y a las 12:00 es la Papel y lapicero para anotar entrega de calificaciones correspondientes Investigar 10 productos que usen en el hogar al 3er periodo a los padres de familia. que sean ácidos y 10 que sean bases RECURSOS DIDÁCTICOS Pizarrón Libro del Alumno Material de laboratorio Libro del maestro Libro del alumno BIBLIOGRAFÍA - BRAUN, Eliézer y GALLARDO, Irma. Ciencias 3. Química. México: Trillas, 2009. - ALLIER, Rosalía y CASTILLO, Sandra. Química 3º. La magia de la ciencia. México: Mc Graw Hill, primera edición, 2008.

e. chile en polvo. Aprenda a utilizar la escala de PH para medir los ácidos y bases. c. Definición de PH. Para iniciar la clase se hará una discusión de la importancia de los ácidos y bases en la industria. PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Reconozcan la importancia de algunos ácidos y bases usados en la industria. aspirina. ¿Cuál utilizarías para calmar el ardor por la picadura de la hormiga y de la avispa? ¿Cómo saber si estos materiales contienen sustancias acidas o básicas? a) El veneno de la avispa es acido o base. Como se forman las sales. agua. vinagre y jabón. En un día de campo sufres la picadura de una avispa y una hormiga. Se darán algunos ejemplos de indicadores que nos ayuden a verificar si una sustancia es acida o básica. Se explicara lo que significa un proceso de neutralización y su importancia. jabón. cal. vinagre. Valora la importancia de los ácidos y bases en la industria química. d. b. ejemplos de formación de sales mediante ecuaciones químicas. leche. importancia del mismo. Reporte de práctica. ACTIVIDAD DE CIERRE Resuelve el siguiente cuestionamiento. En tu mochila se encuentras los siguientes materiales: agua. 1. presentación del subtema. bicarbonato de sodio. Se explicara el concepto de PH. TAREA O MATERIAL PARA LA PROXIMA CLASE 9 vasos de plástico Ceniza. 3. ACTIVIDAD DE APERTURA Pase de lista. OBSERVACIONES El día miércoles 16 de Marzo el personal de esta institución asistiremos a una capacitación en las instalaciones de la ESFA 1 en el municipio de Acámbaro por lo que no se laborara en la escuela. jugo de limón. b) ¿Qué sucederá al mezclar el veneno de la avispa y el material que apliques? Hacer una exposición de diapositivas como repaso de lo visto con lo referente a ácidos y bases y formación de sales. 2. a. 4. ACTIVIDAD DE DESARROLLO Se hará una descripción de los principales ácidos y las bases usadas en la industria. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Practica de laboratorio: Usar el una solución de col morada hervida como indicador para determinar si algunas sustancias son acidas o básicas.1 Ácidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana. . y como se usa la escala de PH para determinar si alguna sustancia es acida o básica. ACIDOS Y BASES FECHA: DEL 14 DE MARZO DEL 2011 AL 25 DE MARZO DEL 2011 MODULOS 9 SUBTEMA 1. los indicadores de ácidos y bases y la formación de sales.BLOQUE IV TEMA 1. Conozca el proceso de neutralización.

. Rosalía y CASTILLO. Irma. primera edición. La magia de la ciencia. Química. Eliézer y GALLARDO.ALLIER. México: Mc Graw Hill. . Ciencias 3. 2009. Química 3º. México: Trillas.BRAUN. 2008. Sandra.RECURSOS DIDÁCTICOS Pizarrón Libro del Alumno Material de laboratorio Libro del maestro Libro del alumno BIBLIOGRAFÍA .

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