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CLASES de comunic. humana: Por…

1) … el código
a) LINGÜÍSTICA (…….……………….) b) NO LINGÜÍSTICA (……………………………………)
 Hay Lengua: …………… palabras  No hay lengua: …………… palabras
Hablado, oral, auditiva, escrito, visuografica Gestos, signos, indicio, iconos, símbolo, señales de
…………………. tránsito, representaciones, colores, etc
2) … la relación entre emisor y receptor
a) INTRAPERSONAL b) INTERPERSONAL
 el emisor y el receptor es la ……………………….. persona:  El emisor y el receptor son ……………………………
monologo interior (soliloquio), reflexiones personales personas
3) … el espacio
a) DIRECTA (……………………………...) b) INDIRECTA (…………………………………….)
 Emisor y receptor……………………………………..el mismo  Emisor y receptor …………………………………………. el mismo
espacio (lugar) espacio o época
4) … la dirección del mensaje
a) UNIDIRECCIONAL b) BIDIRECCIONAL
 El receptor es ……………………: ………… responde.  El receptor es ……………………: …………… responde (interactiva)
(intercambio de funciones)
5) … el tipo de emisor
a) DE DIFUSIÓN b) DE MEDIOS (DE …………………………..)
 …………………. EMISOR (persona natural tiene nombre  ……………………. EMISORES (…………………………., institución, empresa,
y apellido propios)→ ………………………. RECEPTORES ministerio, ONG, UNSAAC) → ………………………. RECEPTORES

a) COMUNICACIÓN ORAL b) COMUNICACIÓN ESCRITA

1. Bastante sencilla (repite o explica mediante ejemplos o aclaraciones).
2. El emisor y receptor coinciden en el tiempo.
3. Limitada en el tiempo y en espacio: Las palabras se las lleva el viento.
4. Muy persuasiva.
5. Se apoya en elementos extralingüísticos (gestos, mímicas…)
6. No requiere de una extrema planificación (a veces decimos las cosas sin pensar)
7. No es complemento de la comunicación escrita.
8. Recurre a algunas formas del …………………. escrito; por ejemplo, cuando
usamos las comillas y hacemos el gesto con los dedos medio e índice para
resaltar lo dicho o darle un sentido distinto.
1. Mucho más …………………. (los diccionarios)
2. El emisor y receptor …… coinciden en el tiempo.
3. … es limitada ni en el tiempo ni en el espacio, es una ventana abierta al pasado.
4. … es muy persuasiva.
5. Recurre solo a los elementos ………………….
6. ……………… casi siempre de una extrema planificación: exige un mayor
conocimiento de la lengua.
7. Un valioso complemento de la comunicación ……………….
8. Si no manejamos bien el …………………. lingüístico, podemos cometer
errores a la hora de escribir: “La comunicaciónes cuando por ejemplo
comunicamos algo”.
 2-

PRACTICA
DIOS 1. Reconocer que tipo de comunicación r) Un pastor evangélico, un cura o un charlatán
según… que engatuse a sus crédulos oyentes.
 El código :…………………………
a) La conversación telefónica entre dos s) Los avisos publicitarios que a diario
personas:……………… observamos en la pistas:………………………………..
b) El semáforo ya sea para el peatón o el t) Los periódicos amarillos de lima que
conductor:………… adormecen la conciencia crítica del
c) La comunicación entre el autor de un libro y pueblo:………………………………..
su lector a través del texto impreso:
……………………………….. PRIMER EXAMEN CEPRU ORDINARIO 2018-I
d) El sonido que hace un panadero con su bocina
DIOS 2. Cuando el docente dialoga con un
al caminar por las calles:………………………………..
 La relación entre el emisor y el
estudiante sobre la situación socioeconómica del
receptor
Perú, utiliza la comunicación denominada.
e) El monologo que Hamlet en la obra de a) Intrapersonal
Shakespeare:………… b) Interpersonal
f) Un dialogo sostenido en la c) Unidireccional
calle:……………………… d) De medios
g) Lectura de un periódico, libro, etc. e) grupal
:………………………
 El espacio PRIMER EXAMEN CEPRU ORDINARIO 2018-II
h) Una clase de literatura en un colegio DIOS 3. Cuando una persona se reprocha por
nacional:……………………… algo que no hizo por su madre, por la relación
i) Una conversación entre esposos situados en entre emisor y receptor, es una comunicación:
la misma habitación:…………
a) Intrapersonal
j) Conversación entre dos personas por
b) Interpersonal
teléfono:………………………
k) La lectura de los ríos profundos por un c) Unidireccional
alumno de la academia ADUNI:……………………… d) De difusión
 La dirección e) Lingüística
l) La lectura de un
periódico:……………………………..
m) La contemplación de un programa televi--
..sivo:……………
n) Una conversación por
teléfono:………………………
o) Una discusión familiar entre esposos por
problemas económicos: ………………………………..
 El tipo de emisor
p) Un seminario sobre la situación
económica:…………
q) Un mitin de un candidato a la presidencia:
……………