Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad ahondar en el

conocimiento didáctico del contenido y como este se involucra en
lo afectivo, la estequiometria y la indagación.
Hacemos un breve resumen y reflexión acerca de los temas
mencionados, exponiéndolos de una forma entendible y la cual sea
fácil de comprender.
El papel que juega el maestro en la enseñanza de los alumnos es
muy importante, de él depende que los temas de alguna
asignatura, se vuelvan atractivas para los estudiantes, esto gracias a
la manera diferente de enseñanza por parte del profesor, los
materiales y recuerdos didácticos que utiliza y así ellos puedan
tener aprendizajes significativos.

Así mismo podemos recalcar que la estequiometria es una manera

de cuantificar las masas de las sustancias que se combinan en una
reacción química; esta es tomada por los profesores para la
enseñanza con distintos objetivos una es como algoritmo la cual es
la búsqueda de procedimientos sin preguntarse mucho acerca de lo
que se hace y el por qué se hace y otros profesores lo emplean para
reforzar algunos conceptos de reacción química o también sobre la
constitución corpuscular de la materia.

Podemos definir a la indagación como una actividad polifacética la

cual aborda el conocimiento de la naturaleza y propone
explicaciones basadas en la evidencia derivada de su trabajo.