DEBILIDADES, FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES FRENTE AL COVID EN

LA INSTITUCIÓN LICEO CUNA DEL TALENTO J.F

Frente a las debilidades que se presentan en la pandemia, podemos resaltar

ciertas fortalezas y oportunidades. Los elementos diferenciadores intraescolares
puestos en evidencia durante el proceso de planeación en ciernes no se limitó a
los recursos tecnológicos, materiales y conectividad a internet, sino y sobre todo,
recayeron en la enorme brecha de desigualdad social y despliegue de
capacidades humanas de las y los docentes, así como en la disposición de los
familiares de los educandos. Fichas, hojas impresas, grupos de Whatsapp y
videollamadas, libros de texto, llamadas telefónicas, ingresos fallidos y exitosos a 
Google Classroom o meet fueron la constante.

Sin embargo, el enseñar y/o aprender virtualmente es un desafío nuevo para

muchos de nosotros, por ende, este hito de transformación social y cultural
también genera nuevos aires y perspectivas para que la educación virtual se
consolide como una verdadera “revolución virtual”.

Una de los mayores retos era encontrar la plataforma para lograr conectarnos,
sin embargo no fue un obstáculo, todo ellos nos llevo a resolver y adquirir
nuevos conocimientos de las muchas plataformas y aplicaciones que nos
podrían ayudar frente al tema, luego organizarnos para lograr una efectiva
entrega de actividades sin embargo, somos seres de adaptaciones, todo nos
conlleva a que las debilidades se vuelvan fortalezas y oportunidades y así es
como en la Institución Liceo Cuna del Talento J.F logramos adaptarnos y todas
las debilidades se convirtieron en nuevos conocimientos y nuevas fortalezas.