CÓMO PLANEAR UNA CLASE – TÉCNICA DOCENTE

Una de las labores que debemos cumplir los docentes, cuando

hacemos parte de una Institución Educativa, es elaborar y presentar
el Planeador de Clase o algún formato en el que se escriba qué y
cómo se enseñará a los estudiantes durante la semana.

El Planeador de Clase se convierte solo en la guía temática de lo

que podría pasar en la clase, ya que no hay fórmula mágica para
adivinar si lo que planeamos se cumplirá paso a paso como
desearíamos.

Algunas Instituciones le exigen al docente que escriban

detalladamente lo que sucederá durante la semana, por ejemplo:
cuantas hojas repartirá, que marcadores utilizará, como dividirá el
tablero entre otras. Convirtiendo el planeador en un sistema de
control para el docente, sin garantizar que los estudiantes aprendan
realmente el tema.
Normalmente cuando entregamos nuestro planeador de clase,
planteamos una o dos posibles estrategias para abordar el tema
durante la semana. Pero al momento de su desarrollo, nos
podemos encontrar con que no son suficientes y debemos reevaluar
y enriquecer la planeación durante esa misma semana. Tiempo que
se adiciona a nuestra labor diaria. Lamentablemente este tipo de
eventos no se tienen en cuenta en las IE, fijándose solo si el
planeador se entregó a tiempo o no, si se escribió paso a paso o
simplemente si cumple con las normas y la forma que los directivos
de la IE les gusta. Planear no es solo eso.
INFOGRAFÍA:
 Compartimos una interesante imagen sobre: Pasos para Planear
una Clase infografía realizada por “Ideas para la Clase“.