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HACIA UN CONCEPTO DEL SUJETO Y LA SOCIEDAD

Luisa Fernanda Castillo Ocampo

Sujeto y sociedad

Grupo 404

Profesor: Wilman Tomas Obando Ureña

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de ciencias sociales

Psicología virtual

21 febrero de 2022
INTRODUCCIÓN

Como concepto de sociedad tenemos presente que es donde conviven mas de una

persona y crean un espacio donde estar, en el que haya convivencia y respeto, pero no

investigamos o miramos mas a fondo su significado, historia u origen; al hacerlo nos

damos cuenta de que el hombre siempre ha estado integrado en una sociedad, desde el

inicio de los tiempos, ¿así como lo dice María Helena Moreira en su texto “Qué es la

sociedad?” (2003).

Ella afirma y muestra ejemplos de grupos en donde se relacionaban que al final terminan

siendo sociedad, actualmente un barrio, una ciudad o hasta los integrantes de una casa

forman una sociedad.

Por otro lado, cuando nos referimos al otro ser humano les decimos personas y

excluimos los significados de “individuos” o los usamos sin entender en realidad todo lo

que conllevan estas palabras y aunque ambas conformen al ser humano no son lo mismo

y es el objetivo de este trabajo, enseñar la importancia y lo que conlleva una sociedad

mas la diferencia entre individuo, sujeto y persona.


ANALISIS DE LAS ENTREVISTAS

Se entrevistaron 6 personas, sus nombres son Lina Mariana de 21 años, Maicol Steven

de 20, Emmanuel de 17, Manuela de 18, Ana María de 45 y Gabriel de 46.

1. ¿Qué entiende usted cuando habla de sujeto?

Cuando se les pregunta de sujeto la primera palabra que se les viene a la cabeza o

con lo que lo asocian es con “persona”, la respuesta es simple “para mi un sujeto es

una persona” aunque en palabras de Ana María se extienden un poco más llega a la

misma conclusión, ninguno se tomó el tiempo de analizar la palabra “sujeto”, la

lógica humana y la influencia de su alrededor los llevan a asociar ambas palabras

como que tienen el mismo significado.

2. ¿Para usted todos los individuos son personas?

De seis respuestas obtenidas solo una fue un “si” de Maicol que dice “Si, porque lo

que yo hago ellos también lo pueden hacer”; por el contrario, el resto tuvo en cuenta

los animales, sus respuestas se concluyen en que un individuo no necesariamente

debe tener moralidad, racionalidad o criterio ético para serlo, solo tener

características básicas como “ser vivo”.

3. ¿Para usted que elementos básicos debe tener una sociedad?

Al hacer esta pregunta la primera respuesta de todos fue “tener mas de un integrante”

o similares, están conscientes de que es una sociedad y que para conformarla debe

prescindir las opiniones diferentes y la relación de mas de un ser humano con

finalidades y propósitos individuales, “… capacidad de comprender que la

individualidad de los demás no afecta el vivir en comunidad mientras no se vulneren

los derechos o la integridad emocional, física o mental del otro” (Ana María

Romero)
CONCLUSIONES

Con el paso de los años los significados de las palabras evolucionan, a veces

cambian a veces no; se puede notar en las entrevistas, todos llegaban a la misma

conclusión de cada respuesta aunque Gabriel y Ana María con mas palabras y un

poco más profundas las respuestas Manuela y Emmanuel no estaban tan alejados de

los conceptos, se noto mucho la influencia de los conceptos enseñados en los

colegios, casas o amigos que es de donde se aprende el significado de cada uno, un

ejemplo de esto fue la palabra sujeto en la que aunque no están muy errados les falta

un poco en el significado como que sujeto es uno solo, un poco egoísta porque solo

se trata de pensar en sí mismo y persona es un poco más social y que se relaciona

con un entorno o una cultura, es algo más objetivo. Aunque si me hubiesen

preguntado a mi antes de leer y conocer un poco mas también habría dado la misma

respuesta, es la influencia que los demás han generado en mi o son las enseñanzas

que me han dejado. En la cuestión de individuo son los valores que se han creado

con el tiempo de considerar los animales como otro ser con la misma importancia

que los seres humanos, que, aunque no sean racionales y no hablen siguen haciendo

parte de la sociedad en la que vivimos.

Es evidente que cada uno tiene su forma de dar respuesta a cada pregunta, pero

culturalmente su aspecto ha sido construido socialmente, se demuestra la

subjetividad personal con su lenguaje y la forma de defender su concepto frente a lo

que le han enseñado desde una sociedad objetivamente.


CONCEPCIÓN DEL SUJETO A TRAVÉS DE LA HISTORIA

El sujeto nunca tuvo la importancia que hoy en día tiene, siempre fue estudiado de

diferentes formas, desde la antropología donde el hombre era el centro de todo, era el

origen y sin el nada existía, luego llego el estudio de la consciencia y la racionalidad donde

ya se consideraba un ser pensante, capaz de tomar decisiones y distinguir lo bueno de lo

malo, aquí se empezó a notar la subjetividad que hoy se tiene, donde se muestran opiniones

diferentes, empieza la individualidad y su reconocimiento como sociedad, con el tiempo

llegaron los experimentos y las nuevas tecnologías, nuevas formas de crear sociedades y

tener propósitos nuevos, planes, responsabilidades y nuevos conocimientos.

Se empezó a mostrar mas y mas la clasificación de sociedad en cada una habían personas

con intereses comunes pero con opiniones e individualidades diferentes, cada uno con sus

opiniones y aunque escuchando las de los demás tenia sus propios planes y proyectos,

como lo notamos actualmente por ejemplo en la carrera de psicología somos una sociedad

con intereses diferentes, algunos quieren su propio consultorio o trabajar en una clínica o

empresa o colegio, se muestra lo que es la subjetividad individual que se desarrollo a lo

largo de la historia con diferentes estudios, cuando antes las mujeres no tenían derecho a

opinar y hoy ya logran objetivos como por ejemplo el derecho al voto o la legalización del

aborto.
BIBLIOGRAFIA

• Moreira, M. (2003). ¿Qué es la sociedad? Biblioteca virtual universal, 2.

https://biblioteca.org.ar/libros/89004.pdf

• Cabal, R (2019). Historia del sujeto. Descubrir la Historia DH

https://descubrirlahistoria.es/2019/04/historiae-el-sujeto/

• Gonzales, H. Sujeto y sociedad. Fundación universitaria del Área Andina, eje 1.

https://areandina.instructure.com/courses/25818

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