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PROYECCIONES

PARTE 1
 Minuto 3:42
Nos hablan de la dimensión conductual, es una conducta observable ya que habla
de pintar y al pintar plasma en un lienzo lo que observas, aunque también cierta
parte es no observable ya que también habla de los pensamientos.

 Minuto 4:30
Nos hablan de la dimensión biológica ya que menciona que sufrió un problema en
su cerebro y por lo tanto tiene cierta incapacidad que eso le ha traído ver el mundo
diferente de como nosotros lo vemos, es un problema de la psicobiología.

 Minuto 8:40
Nos hablan sobre cómo ve el mundo el artista ya mencionado por lo que es una
dimensión cognitiva por las percepciones.

PARTE 2
 Minuto 4:55
Está dentro de la dimensión cognitiva, ya que habla de procesos relacionados al
comportamiento cerebral al hacer un cuestionario para evaluar la visión de una
persona

 Minuto 2:22
Se relaciona con la dimensión Conductual, ya que es el comportamiento de una
persona tiene al ver una foto anterior que la persona ya no recordaba debido a que
una parte del sistema está dañado

PARTE 3
 Minuto 0:13
Nos hablan de la dimensión conductual, primero se aprecia una conducta
observable e inmediatamente después la no observable, al mostrar que la señora
mira los objetos en movimiento, y luego cómo percibe las cosas realmente

 Minuto 2:32
Se muestra una dimensión conductual visible al demostrar su proceso creativo, al
observar a las aves y luego tener ese tacto que le ayuda a pintar

 Minuto 4:10
Dimensión afectiva, directamente en el video nos dice, que Tedchan, el pintor, no
solo logra sus obras por su talento, sino que también incluye la pasión que tiene por
pintar

 Minuto 4:34
Nos hablan de la dimensión cognitiva, explicando cómo nuestro cerebro procesa la
información cuando hacemos uso de una de nuestras principales facultades, el tacto

 Minuto 8:02
En esta parte del video podemos apreciar una vez más la dimensión conductual
observable por parte de Leslie, como puede llegar a memorizar y repetir una pelea
de box o incluso piezas musicales

 Minuto 9:25
Nos hablan de dimensión cognitiva, pues muestra como desde el oído se procesa
de manera diferente la información, haciendo que pueda escuchar cosas que a
cualquier otra persona pasan desapercibidos.

PARTE 4
 Minuto 1:44
Esta dentro de la dimensión cognitiva, ya que se trata del sentido del olfato y las
neuronas olfatorias tienen circuitos particulares conectados al sistema límbico, ahí
yacen las emociones, y al sistema endocrino donde son producidas las hormonas.

 Minuto 4:40
Se menciona el sentido del gusto, los receptores en la lengua recogen 4 sabores,
salado, agrio, amargo y dulce, todos estos sabores son en mucho una función del
olfato, las preferencias de alimentos se almacenan en los depósitos de memoria del
cerebro debido a la tradición, dicho esto, los depósitos de memoria determinan que
alimentos escogemos comer.

PARTE 5
 Minuto 0:55
Está dentro de la dimensión cognitiva ya que habla sobre como el autismo altera el
procesamiento de la información visual y auditiva a comparación de una persona
promedio

 Minuto 7:05
Habla sobre la dimensión conductual, menciona más que todo las conductas no
observables como, por ejemplo: el pensamiento, la memoria, los recuerdos etc.

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