MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Temas y Actividades Historia

Historia
Las presidencias peronistas
Grandes cambios se avecinan Durante más de una década (1943-1955) la figura de Juan Domingo Perón dominó la escena política argentina. Eran años de grandes cambios y profundas transformaciones. El gobierno peronista logró la inclusión de la clase trabajadora a la vida política nacional y la formación de una verdadera identidad obrera. Sin embargo, su manera de manejar las cuestiones políticas y económicas le valieron muchos opositores y enemigos. Su figura y la de su esposa María Eva Duarte de Perón generaron los más extremos sentimientos: idolatría por una parte y rechazo visceral por la otra. A través del estudio de este período, tan importante de la historia argentina, podrás elaborar tus propias conclusiones. Observá atentamente la siguiente línea de tiempo:
1943 1944 1945 1946

Golpe de Estado. Asume el Gral. Ramírez (junio).

Gobierno de Facto. Gral. Farrell reemplaza a Ramírez.

Gobierno de Facto. Continúa el Gral. Farell y Perón.

Gobierno democrático. Perón es elegido presidente.

Perón estuvo a cargo del Dto. Nacional de Trabajo. Transformada en Secretaría de Trabajo y Previsión Social. (diciembre)

Perón se convierte en el Nuevo Ministro de Guerra. Poco tiempo después asume como Vicepresidente.

17 de octubre Reclamo popular por la vuelta de Perón que había sido obligado a renunciar y estaba detenido.

El Partido Laborista llevó a Perón al triunfo en las elecciones de febrero. Ganó con el 52% votos y asumió el 4 de junio. Su primer mandato se extendió hasta nov. 1951.

Servicio de Educación a Distancia

1

Mencionamos entre otras: indemnizaciones por despido. del General Ramírez. se reglamentó la jornada de 8 horas y se sancionó un estatuto que protegía los derechos de los trabajadores rurales: “El estatuto del peón de campo”. Con su triunfo. el período 1943-1946 fue de preparación para la llegada de Perón a la presidencia. Ministro de Guerra. termina el gobierno de facto y se inicia la primera presidencia de Perón que se extendió hasta 1951. En enero de 1944. limitó los derechos constitucionales. Secretario de Trabajo y Vicepresidente. Impuso la censura. Los autores del golpe planteaban que su objetivo era terminar con el fraude y la corrupción imperante a lo largo de la década del 30´. El Coronel Juan Domingo Perón que participó del golpe fue ocupando diferentes cargos. vacaciones pagas. ¿existe una Secretaría de Trabajo o tiene el rango de Ministerio? Sigamos… El Golpe de 1943 puso fin al gobierno de Ramón Castillo. Avanzó interviniendo los sindicatos. Volvé a la primera hoja para ver la línea de tiempo. que le permitió conectarse con el sector obrero? En la actualidad. persiguió y detuvo a dirigentes políticos y proscribió al partido Comunista. rompió relaciones con el eje. Ramírez frente a la presión norteamericana. Servicio de Educación a Distancia 2 . en febrero de 1944. concentrando todo ese poder en su persona. clausuró el Congreso y disolvió los partidos políticos. Desde la Secretaría de Trabajo llevó adelante una importante labor en el plano de la legislación laboral. Para pensar… ¿Cuántos cargos tuvo Perón hasta 1945? ¿Cuál te parece que fue el espacio político. Esta decisión generó descontento en algunos sectores militares del GOU y Ramírez fue reemplazado por el General Farrell. El nuevo gobierno.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia Como podrás observar. las universidades. en 1946.

Esto llevaría al aumento del consumo y al desarrollo del mercado interno. La marcha estaba convocada para el día 18 de octubre pero los sucesos se precipitaron y el 17 de octubre de 1945 una multitud llegó hasta la plaza reclamando la presencia de Perón. decidió arrestar y encarcelar a Perón en la isla Martín García. en la Argentina se ha establecido el día 8 de octubre. Era innegable que. Actividades Actividad 1 A partir de lo leído respondé a las siguientes preguntas: a) ¿Qué cargos ocupó Perón entre 1943 y 1945? b) ¿Cuál de todos le permitió una mayor conexión con el sector obrero? Servicio de Educación a Distancia 3 . así como algunos sectores de las Fuerza Armadas. Ansiaba el desarrollo de una política que permitiera una alianza de clases. Pintura de Molina Campo Perón planteaba la necesidad de integrar al obrero al sistema y alejarlo de la influencia de los sindicatos de izquierda revolucionaria. como Día del Trabajador Rural. El gobierno militar preocupado por los diversos cuestionamientos recibidos. el gobierno militar. Los sindicatos comenzaron a movilizarse y a convocar a los obreros a la Plaza de Mayo para pedir la liberación de Perón. anunciaba el llamado a elecciones para el 24 de febrero de 1946. las presiones de la oposición se hacían más fuertes. El gobierno cedió a las presiones y Perón fue trasladado a la capital y. a medida que el poder y la popularidad de Perón crecían. Se dirigió. Unos días más tarde. desde allí. veían con preocupación el ascenso de Perón.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia En recuerdo de la sanción del Estatuto del Peón de Campo en 1944. a la Casa de Gobierno. Las corporaciones patronales. a los trabajadores que lo esperaban y aclamaban. desde los balcones de la Casa Rosada.

(. Movimiento obrero. Buenos Aires. Bailly.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia c) ¿Por qué reconocen los peronistas al 17 de octubre como el día de la lealtad? d) Mencioná una de las medidas que estableció Perón desde la Secretaría de Trabajo y explicá por qué te parece importante. Por otra parte. el ex embajador (. Perón sacó provecho del ataque al presentar los comicios como una opción entre él o Braden. el triunfo no sólo mayoría en el ganaba el partido de 1946.. Los sindicatos crearon el Partido Laborista. El documento acusaba a Perón y a sus allegados de colaborar con el nazismo.). cuando los Estados Unidos dieron a publicidad el “Libro Azul” sobre la Argentina. la Bolsa de Comercio y hasta la Embajada de los Estados Unidos encabezaron la Unión Democrática que postulaban a los radicales José Tamborini y Enrique Mosca. los opositores como la Sociedad Rural. “La campaña llegó a su culminación dos semanas antes de los comicios. Perón se propuso concretar tres grandes objetivos a partir del inicio de su mandato: Independencia Económica Soberanía política Justicia Social Servicio de Educación a Distancia 4 . Primer Gobierno peronista (1946-1951) La preparación para las elecciones dividió a la sociedad argentina. Si no las elecciones laborista.) a quien se debía la publicación del libro”. 1986. Podés consultar la clave de respuestas que encontrarás al final de la etapa.. Perón apeló al nacionalismo de los votantes con el lema: Braden o Perón. De esta manera trataba de evidenciar la influencia de los El Partido Laborista de Perón se impuso en Estados Unidos en la política Argentina. que tuvo el apoyo de parte de las Fuerzas Armadas y de la Iglesia. Obtuvieron Senado y en todas de los Estados Unidos. Samuel. Postularon a Perón como candidato a presidente... provinciales y sería de la oposición sino las gobernaciones ocuparon los 2/3 de la Cámara de Diputados. la Unión Industrial. Hyspamérica. nacionalismo y política en la Argentina.

Frente al contexto de la Guerra Fría. a su vez. se presentaba como una alternativa ante los dos grandes sistemas políticos e ideológicos existentes. Servicio de Educación a Distancia 5 . b) ¿Qué significa. Las ideas centrales del pensamiento peronista. social y político? Podés consultar la clave de respuestas que encontrarás al final de la etapa. A su vez. que ofrecemos al mundo como una solución para la paz”. en el que los Estados Unidos y la Unión Soviética se enfrentaban en forma indirecta a través de conflictos o guerras periféricas. Mensaje del Presidente Perón al inaugurar las sesiones del Congreso Nacional. a) ¿Por qué Perón habla de una Tercera Posición? Relacioná con la situación mundial. doctrina a la que Perón llamó justicialista. encabezado por la Unión Soviética. Se intentaba impulsar el desarrollo de la economía generando. el capitalista. Para lograr la soberanía política se debía promover la independencia económica. Perón establece entonces. la Tercera Posición en cada uno de los planos: económico. según Perón. Actividad 2 Leé atentamente el siguiente texto y respondé a las preguntas: La Tercera Posición “En el orden político. ligaría la economía a los aspectos sociales. la Tercera Posición implica la soberanía de las naciones al servicio de la humanidad en un sistema cooperativo de gobierno mundial. Esta es nuestra Tercera Posición. la Tercera Posición entre el individualismo y el colectivismo es la adopción de un sistema intermedio cuyo instrumento básico es la justicia social. 1° de Mayo de 1950. su Tercera Posición. que el mundo estaba dividido al finalizar la segunda guerra mundial (1945). el bienestar social. en dos grandes bloques. la Tercera Posición es el abandono de la economía libre y de la economía dirigida por un sistema de economía social al que se llega poniendo el capital al servicio de la economía. En el orden económico. En el orden social. el estado en forma novedosa. peronistas”. liderado por los Estados Unidos y el comunista. en la que instaura un claro distanciamiento de la política bipolar que dividía al mundo.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia Es importante recordar. “Ni Yanquis ni Marxistas. Era el período de la Guerra Fría.

Perón estuvo acompañado en su labor de gobierno por Eva Perón quien se fue transformando en un verdadero nexo entre el pueblo y Perón.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Sigamos con la obra de gobierno… Temas y Actividades Historia Fue muy activa su política en materia de salud. los patrones y el Estado. la iglesia y parte de las Fuerzas Armadas. Eva Perón desempeñó un papel muy importante a través de la Fundación Eva Perón. en materia social. bajo control sindical. Por su parte. Perón mantuvo la enseñanza religiosa en las escuelas. sectores medios.000 turistas y en la de 1955. por primera vez en la Argentina. Desde allí se hizo cargo de la ayuda social a los humildes. La Iglesia apoyó a Perón durante sus primeros años de gobierno. También se extendió el sistema de jubilaciones. Servicio de Educación a Distancia 6 .000. Mar del Plata recibió 380. Crecieron los cargos en los rangos más altos del ejército. Otro avance importante. presentándose como un hombre del ejército y satisfaciendo sus demandas profesionales. la alta burguesía. Eva Perón propició la sanción de la Ley de Sufragio Femenino que se convirtió en realidad en 1947. Estos avances permitieron a muchas familias acceder a las vacaciones en las playas o en la sierra.400. se incrementó el presupuesto y se modernizó su equipamiento. En las elecciones de 1952 las mujeres pudieron. En la temporada de verano de 1940. Perón intentó mantener el apoyo de las Fuerzas Armadas. asimismo se organizaron las obras sociales basadas en los aportes de los trabajadores. integró a su gobierno militantes católicos a desempeñar cargos públicos y aumentó su presupuesto. Esto generaba alrededor de su figura grandes odios por parte de los sectores opositores al peronismo. hacer efectivo el derecho al voto. llegaron 1. que veían con recelo el carisma y los importantes espacios de poder que iba ocupando. fue la implementación de las vacaciones anuales pagas y el desarrollo de la hotelería gremial y el turismo social.

las emisoras de radio fueron paulatinamente adquiridas por personas cercanas a Perón y se impuso en ellas el discurso oficial. pero sólo para elegir a los intendentes del distrito cuyano. lo que se debía en parte a que se consideraba que las mujeres no estaban preparadas políticamente para votar y. (…) sancionaron en 1927 la nueva carta orgánica de la provincia que. las mujeres no sólo tenían derecho a votar sino a ser elegidas para desempeñar cargos públicos. ¿no? Volvamos a la política peronista… Sin embargo. Durante la gobernación de Domingo Faustino Sarmiento en 1864 se logró que las mujeres votaran por primera vez en el país. el país ya contaba con dos antecedentes en San Juan. extendía el voto a las mujeres. como La Prensa en 1951. Perón reforzó el gobierno con una serie de medidas de control y represión. Los miembros de la Corte Suprema fueron reemplazados por jueces cercanos al gobierno. Fue en 1927 cuando la Constitución sanjuanina otorgó a las mujeres los mismos derechos y obligaciones electorales que para los hombres y pudieron votar por primera vez para categorías generales el 8 de abril de 1928. sabías que…. para proteger a la mujer de los excesos asociados a la política. Perón convocó a elecciones para elegir a los futuros constituyentes. Según el nuevo texto. especialmente en las clases altas. Se reforma la Constitución Nacional En 1949.com. Estos integrarían la Asamblea Constituyente que tendría por objeto reformar la Constitución Nacional. frente a 90% de los varones. durante su primera presidencia. el gobernador sanjuanino Aldo Cantoni llamó a elegir convencionales constituyentes. Servicio de Educación a Distancia 7 . además los periódicos oficiales fueron censurados e incluso expropiados.diariodecuyo.ar/home/new_noticia. El histórico paso se dio en una época en que existía un sentimiento arraigado de no conceder a las damas un derecho reservado a los hombres. En el voto femenino San Juan fue pionera… Temas y Actividades Historia Antes de que el Congreso aprobara en 1947 el voto femenino en el ámbito nacional.php?noticia_id=27 5429 Interesante. http://www. entre otras cosas. Tres días después de asumir su cargo. a pesar de toda la obra desarrollada en su gestión. En abril de 1928 tuvieron ocasión de estrenar sus libretas cívicas y dieron una sorpresa: votó 97% de las inscriptas. Muchos profesores fueron despedidos de las universidades.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dato curioso.

40). Derechos y Garantías. la posibilidad de la reelección como un tema controvertido ya que permitía el acceso de Perón a un segundo mandato. con excepción de los vegetales. Asimismo. Salvo la importación y exportación. Los minerales.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia La reforma no tocó la parte dogmática: Declaraciones. Los servicios públicos pertenecen originariamente al Estado. en salvaguardia de los intereses generales y dentro de los límites fijados por los derechos fundamentales asegurados en esta Constitución. ¿Qué significan estas medidas? También se incorporaba en el artículo 78 que el presidente y el vicepresidente podían ser reelegidos. pero centró sus modificaciones en la incorporación de los derechos de los trabajadores. 40 . 38 y 39). del texto constitucional. se estableció la función social de la propiedad (arts. cuando una ley nacional lo determine. 40) y se instauró la prestación directa. Aparece.pdf Actividad 3 Leé atentamente el art.org/libros/5/2113/21. las caídas de agua. Los que se hallaran en poder de particulares serán transferidos al Estado. Servicio de Educación a Distancia 8 . de los ancianos. siempre que no tenga por fin ostensible o encubierto dominar los mercados nacionales. Si querés tener más información sobre el texto constitucional de 1949 podés consultar la siguiente página de Internet: http://www. eliminar la competencia o aumentar usurariamente los beneficios. se convirtieron en bienes de la Nación todas las fuentes de energía (art. mediante compra o expropiación con indemnización previa. por parte del Estado. los yacimientos de petróleo.bibliojuridica. y bajo ningún concepto podrán ser enajenados o concedidos para su explotación.La organización de la riqueza y su explotación tienen por fin el bienestar del pueblo. de la educación popular. de carbón y de gas. de esta manera. que estarán a cargo del Estado. y las demás fuentes naturales de energía. son propiedades imprescriptibles e inalienables de la Nación. toda actividad económica se organizará conforme a la libre iniciativa privada. podrá intervenir en la economía y monopolizar determinada actividad. dentro de un orden económico conforme a los principios de la justicia social. de acuerdo con las limitaciones y el régimen que se determine por ley. El Estado. de la familia. 40 de la Constitución de 1949 y realizá las siguientes actividades: Art. de todos los servicios públicos (art. mediante una ley. con la correspondiente participación en su producto que se convendrá con las provincias.

truveo. Sus restos fueron despedidos por una multitud pocas veces vista. Frente a estos hechos la política del gobierno se endureció y provocó que la oposición visualizara. sin embargo en 1951 fue propuesta por los sindicatos como candidata a la vicepresidencia. c) ¿Cómo se relaciona este artículo con los objetivos de Perón: independencia económica y soberanía política? Podés consultar la clave de respuestas que encontrarás al final de la etapa. b) Identificá y marcá dónde se indica que los servicios públicos quedan bajo el control del Estado. entre ellos las Fuerzas Armadas. a) Identificá y marcá los párrafos en los que se menciona que todas las fuentes de energía son bienes de la Nación. fue tomando más fuerza y hubo algunos intentos de levantamiento militar. Con su muerte Perón perdió un apoyo realmente sólido de su gestión. la Iglesia Católica. menos las sumas que se hubieren amortizado durante el lapso cumplido desde el otorgamiento de la concesión y los excedentes sobre una ganancia razonable que serán considerados también como reintegración del capital invertido. Visitá el siguiente sitio: http://mx. Por otra parte. el contexto en el que asumía era muy diferente al del año 1946. Eva Perón nunca ocupó un cargo político. con el 62 % de los votos. estaba muy enferma y terminó falleciendo el 26 de julio de 1952. al peronismo como autoritario y deseara con tenacidad su caída. sectores conservadores. La oposición. Sin embargo. entre 1951 y 1952. Debilitamiento y caída del peronismo (1952-1955) Al cumplirse el primer mandato de Perón. antes del fallecimiento de su esposa. Este proyecto no llegó a buen término porque su candidatura fue impugnada por distintos sectores de la oposición. que fueron desarticulados. aún más. el gobierno se preparó para presentarse en las próximas elecciones de 1952. Perón logra llegar a ocupar por segunda vez la presidencia.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia El precio por la expropiación de empresas concesionarios de servicios públicos será el del costo de origen de los bienes afectados a la explotación. los intelectuales entre otros.com/Evita-Peron-Discurso-1951/id/2305843012871663514 Servicio de Educación a Distancia 9 . parte de las Fuerzas Armadas.

Creían ver en el intento de alzamiento militar la complicidad de la iglesia.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Llegamos al conflictivo año 1955. bombardearon la Casa de Gobierno y la Plaza de Mayo dejando un saldo de gran cantidad de muertos y heridos. La Iglesia se molestaba con el manejo que el peronismo hacía de la ayuda social. Perón y la Iglesia.. Unos días después. encabezada por el General Lonardi y apoyada por varias divisiones del ejército y la totalidad de la Marina al mando del Contralmirante Isaac Rojas. La reacción no se hizo esperar y esa misma noche grupos de peronistas quemaron las principales iglesias de Buenos Aires y la Curia Metropolitana. A partir de ese momento comienzan a deteriorarse rápidamente.. Civiles inocentes que circulaban por la plaza murieron por el efecto de las bombas arrojadas impunemente. sospechas y versiones encontradas. Estas situaciones fueron llevando a un descontento y ruptura definitiva entre ambos. Servicio de Educación a Distancia 10 . la celebración religiosa de Corpus Christi se transformó en una marcha contra el gobierno. otros indican que pudieron rondar los 2. veamos… Temas y Actividades Historia El año 1955 se inició con un clima enrarecido. Por su parte. ¿Cuál sería el objetivo del libro La Razón de mi Vida? ¿Por qué puede ser considerado como propaganda política? El golpe definitivo no se hizo esperar y el 16 de septiembre desde Córdoba se inicia la sublevación contra el gobierno. acusados de haberla organizado. era obligatoria la lectura de “La razón de mi vida” biografía de Eva Duarte..000. la política de adoctrinamiento en las escuelas por ejemplo. Dos miembros de la iglesia. Aviones de la Marina. Pensá. En junio. Monseñor Tato y Novoa. estalló un alzamiento militar. las oficiales hablan de 373 muertos. Las relaciones entre Perón y la Iglesia fueron buenas hasta 1954. fueron expulsados. se vislumbraban tensiones.. No hay coincidencia en la cifra de muertos. el 16 de junio. el Peronismo vio con preocupación la creación del Partido Demócrata Cristiano que se presentó como una alternativa política para los cristianos.

el mundo queda divido en dos bloques: Occidental liderado por los Estados Unidos y el Oriental conducido por Unión Soviética. Esto permitió que Perón saliera fortalecido y se presentara como candidato en las próximas elecciones. c) Reconocen al 17 de octubre como el día de la lealtad porque como Perón fue obligado a renunciar y llevado a la isla Martín García por Farell. El soviético: economía Servicio de Educación a Distancia 11 . Perón plantea entonces que la Argentina tomará una tercera posición. hacia un largo exilio y el General Lonardi asumió la presidencia de facto. marca que no tomará ninguno de los modelos planteados. Actividad 4 A partir de la lectura de lo trabajado respondé a las siguientes preguntas: a) b) c) d) e) ¿Para qué cargo fue propuesta Eva Duarte de Perón? ¿Pudo ocupar el cargo para el que fue propuesta? ¿Por qué? Explicá la relación de Perón con la iglesia. Partió entonces. En el ámbito económico. ¿Pudo concluir Perón su segunda presidencia? ¿Por qué? ¿Quiénes encabezan el Golpe de 1955? Podés consultar la clave de respuestas que encontrarás al final de la etapa. por ejemplo en la toma de decisiones. Perón entregó el gobierno a una Junta de militares que negoció con Lonardi las condiciones de la renuncia. no se alineará con uno ni con el otro bloque. en una cañonera de bandera paraguaya. es decir independiente. b) La Tercera Posición en el orden político significaba ser soberano. b) El cargo que le permitió la conexión con el sector obrero fue el de la Secretaría de Trabajo. los obreros salieron a reclamar por su liberación y se manifestaron en la Plaza de Mayo.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia Luego de algunos días de resistencia. Ministro de guerra y Vicepresidente. Actividad 2 a) Habla de una Tercera Posición porque a partir de 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial). CLAVE DE LAS ACTIVIDADES Actividad 1 a) Perón ocupó los cargos de Secretario de Trabajo.

con excepción de los vegetales. son propiedades imprescriptibles e inalienables de la Nación. se vislumbraban tensiones. luego empezó a marcarse la tensión entre ambos. estaba muy enferma y terminó falleciendo el 26 de julio de 1952. En junio. Por último. Los que se hallaran en poder de particulares serán transferidos al Estado.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Temas y Actividades Historia dirigida o el norteamericano: economía libre. La Argentina adoptará un sistema de economía social. de carbón y de gas. cuando una ley nacional lo determine. ni el soviético: colectivismo. en el orden social. El año 1955 se inició con un clima enrarecido. y las demás fuentes naturales de energía. Por otra parte. Monseñor Tato y Novoa. El no permitir que los recursos naturales sean explotados por extranjeros es una manera de declarar la independencia económica y la política nacionalista. b) No pudo hacerse cargo porque su candidatura fue impugnada por distintos sectores de la oposición. Sus restos fueron despedidos por una multitud pocas veces. d) No pudo concluir su mandato porque fue derrocado por un golpe militar en 1955. mediante compra o expropiación con indemnización previa. no aplicar ni el modelo de los EE. para esto hay que poner el capital al servicio de la economía. acusados de haberla organizado.UU: del individualismo. b) Los servicios públicos pertenecen originariamente al Estado. 40 es la manifestación concreta de lo planteado por Perón cuando marcó la Tercera Posición. c) La relación de Perón con la Iglesia fue buena en un principio. las caídas de agua. La Iglesia no veía bien la forma en que el gobierno manejaba la ayuda social y el culto que se hacía de las figuras de Perón y su mujer Eva Duarte. con la correspondiente participación en su producto que se convendrá con las provincias. y bajo ningún concepto podrán ser enajenados o concedidos para su explotación. sospechas y versiones encontradas. Servicio de Educación a Distancia 12 . Dos miembros de la iglesia. Para ser independiente políticamente también hay que serlo económicamente. entre ellos las Fuerzas Armadas. explica lo mismo. Actividad 4 a) Fue propuesta para el cargo de Vicepresidenta de la nación. c) El art. sino la Justicia Social (trabajado en la carpeta). Actividad 3 a) El párrafo a subrayar es el siguiente: los minerales. los yacimientos de petróleo. e) Encabezaron el golpe el General Lonardi y apoyado por varias divisiones del ejército y la totalidad de la Marina a cargo del Contralmirante Isaac Rojas. la celebración religiosa de Corpus Christi se transformó en una marcha contra el gobierno. fueron expulsados.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful