Piaget

Corriente

El alumno se convierte en el centro del Constructivismo: El conocimiento se

proceso de aprendizaje y el profesor queda Relación alumno docente construye y reconstruye de forma Es una construcción de interpretación y
Conocimiento es
en segundo plano pero sirve de guía continua con base a sus conocimientos asimilación. El conocimiento no se
previos descubre, se construye

Objetivo
Con qué se construye

Se pueda hacer frente a cualquier problema

o situación que surja en el futuro. Se basa en la experiencia que se tiene
previamente para entender las situaciones y
problemas

El profesor permite que el alumno se El alumno interpreta la información para

desarrolle en un medio favorecedor y lograr un aprendizaje significativo
proporciona las herramientas necesarias