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PERSONA

INTRODUCCION:

La norma jurídica a la par que impone deberes concede facultades para exigir el
cumplimiento de los mismos.
Es llamado derecho subjetivo a la facultad de exigir o poder de obrar y de exigir que
se cumpla por los demás en nuestro beneficio la norma jurídica. Este derecho
subjetivo plantea un doble aspecto, por un lado el sujeto activo, que es aquel que
tiene el poder de obrar y de exigir algo a los otros; y por otro lado el sujeto pasivo que
implica en los otros el deber de cumplir lo que se les exige.
Tanto el sujeto activo como el sujeto pasivo son personas, ya que solo las personas
son capaces de derechos y obligaciones.
Entonces el sujeto de derecho es conocido como todo aquel, ser o entidad capaz de
adquirir derechos y contraer obligaciones.

Al sujeto de derecho se lo llama persona, y las hay de dos tipos:


 Persona física: Personas naturales o individuales
 Persona jurídica: Personas colectivas o morales

 El Artículo 21 del Código Civil establece: “Son personas todos los individuos de
la especie humana”

CAPACIDAD
Retomando lo expresado anteriormente, en el Art. 21 del Código Civil, establece que
todos los individuos de la especie humana, son personas, es decir, entes capaces de
adquirir derechos y contraer obligaciones.
A la cualidad aptitud o idoneidad para ser sujetos de derechos y obligaciones se le
llama Capacidad Jurídica, Es decir capacidad es la aptitud de asumir derechos y
obligaciones.

La capacidad jurídica se desdobla en dos manifestaciones:

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 La tenencia del derecho (Capacidad de goce): La capacidad de goce es condición


para que exista la capacidad de obrar, es inseparable del hombre, no puede ser
sustituida ni por nada ni por nadie, es común a todos los hombres, solo exige
como supuesto previo la existencia de la persona.
 Capacidad de obrar o de ejercicio: el ejercicio de los mismos, puede faltar en
algunos hombres, puede ser suplida por la representación, puede ser menor o
mayor según el estado y condición de las personas.
Sin la capacidad de goce no existiría la persona. Sin la capacidad de ejercicio la
persona existe y a ella se le reconocerá como titular de derechos o de obligaciones,
aunque en razón de su falta, por ejemplo de inteligencia, no podrá actuar por si
mismo. La capacidad de ejercicio es la que da lugar a los diferentes tipos de
incapacidades.

Ejemplos de capacidad de goce y de ejercicio:


Un menor, de 5 años de edad tiene capacidad de goce pero no de ejercicio. Si sus
padres con dinero de él, y para él, compran una casa sobre su Patrimonio, gravitarán
lo efectos de esa compra (porque tiene capacidad de goce), pero esos efectos no se
producirán como consecuencia directa de su actividad, sino de la de sus padres, que
lo representaran en la compra porque el carece de capacidad de ejercicio.

CLASIFICACIÓN DE LAS INCAPACIDADES


Incapacidades naturales y legales:
Las naturales, son las que se encuentran en la propia naturaleza y son tomadas por el
legislador (demencia, minoría de edad)
Las legales, las establece el legislador por ciertas conveniencias generales. Por
ejemplo, cuando la legislación establecía que la mujer casada era incapaz, no podía
sostenerse que el legislador había encontrado esa incapacidad en la vida real, porque
hasta antes de casarse era capaz. La incapacidad de la mujer casada fue eliminada
por la Ley, el 18 de Setiembre de 1946.
Incapacidades normales y patológicas:
Las incapacidades naturales pueden ser normales o patológicas.
Normal es aquella incapacidad por la que ha de atravesar toda persona: minoría de
edad.
Patológica es aquella que tiene por causa un hecho que no es normal en la vida del

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hombre: locura, idiotez, etc.
Incapacidades Transitorias y permanentes:
Transitoria es necesariamente la incapacidad del menor (termina a los 18 años de
edad) y puede serlo la incapacidad de un demente si al cabo de un tiempo procura su
completo uso de razón.
Incapacidad Permanente sería la de una persona que nace con las facultades
mentales alteradas y permanece en este estado toda la vida.

Incapacidades Absolutas y Relativas:

 El Art. 1279 del Código Civil establece: “Son absolutamente incapaces los
impúberes, los dementes y los sordomudos que no pueden darse a entender
por escrito, sus actos no producen ni aún obligaciones naturales y no admiten
caución”.

Las obligaciones naturales son aquellas que no tienen a su favor una acción para
reclamar su cumplimiento ante la justicia.
Por ejemplo, frente a los menores impúberes, absolutamente incapaces, sus actos no
engendran obligaciones naturales. Si el impúber llega cumplir voluntariamente la
obligación que contrajo, puede exigir la devolución porque jurídicamente, no se ha
creado la obligación natural.
Sus actos tampoco admiten caución. Caucionar quiere decir garantir. Si una persona
contrae una obligación natural debida a una deuda de juego, esa obligación puede ser
garantida por otra persona. El que salió de garantía está obligado a cumplir (si el
titular de la obligación no cumple)
Frente a los incapaces absolutos, el legislador no admite que se produzcan estas
consecuencias de derecho.
Las incapacidades relativas están establecidas en el art. 1280: “Son también
incapaces los menores adultos que se hallan bajo la patria potestad que no han
obtenido habilitación de edad, y los comerciantes fallidos”. La incapacidad de estas
personas es relativa porque sus actos pueden tener valor en ciertas circunstancias y
bajo ciertas condiciones. Los menores adultos son los púberes (mayor de 12 años

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siendo mujer o 14 años siendo varón)

ESTUDIO PARTICULAR DE LAS INCAPACIDADES

Son incapaces absolutos:


 Los impúberes
 Los dementes
 Los sordomudos (que no pueden darse a entender por escrito)

Todos ellos poseen la capacidad de goce, puede ser titulares de derechos o de


deberes, pero por ciertas circunstancias su capacidad de ejercicio esta absorbida por
sus representantes legales. No pueden actuar por sí, porque sus actos no producen ni
siquiera obligaciones naturales.
Su capacidad de ejercicio es ejercida por sus representantes, que pueden ser los
padres tutores o curadores.

Los impúberes:
Toda persona pasa por dos etapas la minoría y la mayoría de edad. La minoría de
edad se extiende desde el nacimiento a los 18 años. En esta etapa podemos distinguir
dos periodos: Los impúberes y los púberes. Se llega a la pubertad a los 12 años en el
caso de la mujer y a los 14 en el caso del varón
Los impúberes son absolutamente incapaces. Su capacidad de ejercicio es ejercida por
representantes legales que en este caso son los padres o uno de ellos, o en su defecto
los tutores o el tutor. Pueden ser familiares o no.

Los dementes:
El termino demencia esta empleado en un sentido general para significar que toda
persona sufre una enfermedad mental que la imposibilite para obrar reflexivamente,
no puede producir, con sus actos o manifestaciones de voluntad, consecuencias para
el derecho.
Hay que aclarar la diferencia que existe entre estos dos términos: Dementes ó
Interdictos.
Interdicto es el demente que ha sido declarado por la justicia incapaz, y ha sido
inscripto en el Registro de interdicciones. La diferencia se apreciara en cuanto a las

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exigencias para la prueba. La situación de aquellos que desean anular un acto en
razón a la incapacidad del otorgante es diferente en uno y en otro caso. Si se trata
de un interdicto, su incapacidad ya está comprobada ante la autoridad judicial y sus
actos no tienen valor, en cambio frente a una persona que no ha sido motivo de un
juicio de incapacidad, que no se encuentra inscripta como tal, habrá que demostrar
para que se valide o invalide tal o cual acto, en ese momento estaba afectado de
demencia, y dicha prueba se exigirá con una serie de requisitos y garantías, dada la
gravedad de esas situaciones.

Los sordomudos:
Son absolutamente incapaces si no pueden darse a entender por escrito. En este
caso necesitan para ser representados de un curador al igual que el demente. El
curador debe cuidar de la persona y de los bienes del incapaz.

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CASO PRÁCTICO
Diario: El País 30.03.2009
Sección: Nacional
Caso: Fallo aplica el criterio de la "semi-incapacidad"
Derechos. Joven podrá votar e integrar organizaciones

PABLO MELENDREZ Silbermann, establece que examinada con un criterio


Un fallo judicial estableció el joven es "semi-incapaz". jurídico, psicológico y
que más allá de haber En relación a la posibilidad social". "En consecuencia,
sido declarada incapaz, de poder votar, la jueza de se modificará la declaración
una persona puede ejercer Familia Miriam Mussi, había de incapacidad,
derechos por sí misma, amparado su decisión de ampliándose el elenco de
como por ejemplo, votar e prohibir el sufragio en el actividades que podrá
integrar organizaciones numeral 1° del artículo 80 cumplir. De tal forma, al
sociales sin fines de lucro. de la Constitución, que mismo tiempo que se
De esa forma, el Tribunal de prevé la suspensión de la protege al sujeto en la
Apelaciones de Familia de ciudadanía en caso de esfera patrimonial y en la
2° Turno, modificó el criterio "ineptitud física o mental esfera personal, se
en relación a los casos de que impida obrar libre y propende a la mayor
declaración de incapacidad, reflexivamente". participación e integración
ya que hasta ahora, cuando Pero, el Tribunal se en la sociedad mediante la
una persona era pronunció a favor de que el efectivización de derechos
considerada en ese estado, joven pueda votar, porque inherentes a la persona",
perdía toda posibilidad de se comprobó que "tiene concluye la sentencia.
valerse por sí misma y debía acceso a la información y R. Pérez Manrique: "el
ser patrocinada por un posibilidad de expresarse gran dilema"
curador o representante, libremente". El ministro del Tribunal de
según lo que disponen el La decisión de la sala se Apelaciones de Familia de
Código Civil y la tomó en función de lo que 2° Turno, R. Pérez Manrique,
Constitución de la prevé la Convención destacó la importancia de la
República. Internacional de los sentencia dictada por la sala
La sala revocó un fallo que Derechos de las Personas porque cambia la
en primera instancia había con Discapacidad, que en jurisprudencia en relación a
declarado incapaz a un Uruguay está vigente desde los casos de declaración de
joven de 28 años que el 4 de diciembre de 2008 a incapacidad.
padece síndrome de Down, través de la Ley 18.418, que "El sistema que prevé el
a quien se le constató un busca "promover, proteger y Código Civil para estos
"retardo mental moderado", asegurar el goce pleno y en casos era blanco o negro: la
y por tanto se dispuso que condiciones de igualdad de persona era capaz o
podrá ejercer el derecho al todos los derechos humanos incapaz, y en ese último
voto y también integrar y libertades fundamentales caso se le quitaba toda
organizaciones civiles sin por todas las personas con posibilidad de inserción
fines de lucro de naturaleza discapacidad, y promover el social y valerse por sí
cultural, deportiva y de respeto de su dignidad".La misma, porque un curador
beneficencia, siempre que sentencia cita el artículo 29 actuaba en lugar de él",
ello no le genere un de la Convención el cual explicó R. Pérez Manrique al
perjuicio económico. señala que los países ser consultado por El País.
La sentencia, redactada por suscritos "garantizarán" a En ese sentido, el
la ministra Beatriz Cantero y las personas con magistrado remarcó que el
firmado por los magistrados discapacidad los derechos fallo que dispuso que un
Beatriz Cantero, Ricardo políticos y sociales. Agrega joven con síndrome de down
Pérez Manrique y Carlos que "las causas de podrá votar y también
Baccelli, tuvo el voto invalidación del participar en organizaciones
discorde del juez Jonny autogobierno de la persona sociales sin fines de lucro
y de sus bienes, debe ser siempre que no implique un

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riesgo económico "refuerza R. Pérez Manrique, quien dilema" a resolver es que la
la línea jurisprudencial de durante casi la totalidad de protección que se pretende
que una persona con su carrera como juez ha dar al interesado "no lleve a
discapacidad puede ejercer trabajado en la órbita de la que una persona quede
ciertas actividades y, entre Justicia de Familia, señaló absolutamente aislada de la
ellas, nada más y nada que en casos de estas vida social".
menos que votar". características "el gran

RESUMEN DEL CASO:

Como podemos observar en el caso elegido, trata el tema de la Capacidad


Jurídica, optamos por este artículo debido a la importancia del mismo, ya que
es el primer fallo judicial en donde se aplica el criterio de la “semi-
incapacidad”.
En el caso, la sentencia dictada cambia la Jurisprudencia en relación a los
casos de declaración de Incapacidad.
Es una evolución importante para las personas declaradas incapaces, ya que el
Sistema que prevé el Código Civil para estos casos era totalmente extremista,
la persona era capaz o incapaz, sin llegar a considerarse términos medios.
Actualmente, en la ley 18.418 que se aprobó el 5 de noviembre del 2008, se
hace referencia a la Convención Internacional de los Derechos de las Personas
con Discapacidad, y en su único articulo establece la aprobación de dicha
convención.
Al ser ratificada por Uruguay, los jueces quedan habilitados para poder optar
por matices en el tema y que de esta manera no sea todo tan extremista.
Analizando el caso, esta persona fue declarada incapaz por padecer Síndrome
de Down, podemos destacar que este tipo de incapacidad la podemos clasificar
como INCAPACIDAD NATURAL, la que podemos definir como una de las que
encontramos en la naturaleza, por lo que no es creada por el legislador. Dentro
de esta clasificación podemos diferenciar dos aspectos:
INCAPACIDAD NORMAL: que es la que todos poseemos hasta cumplir los 18
años de edad.
INCAPACIDAD PATOLÓGICA: la cual tiene por causa un hecho que no es normal
en la vida del hombre, como por ejemplo demencia, idiotez, etc.
En este caso en particular el chico estudiado paso por los dos tipos de

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incapacidades, la primera normalmente por su edad; y la segunda, (la cual


conserva) por su patología en particular (síndrome de Down).
En esta sentencia declararon al joven como semi – incapaz, ya que a pesar de
tener cierto retardo mental, éste es de manera moderada.
Por este motivo y como consecuencia de la ratificación en Uruguay de la
Convención, el chico podrá ejercer el derecho al voto y también a integrar
organizaciones civiles sin fines de lucro, estas deben ser de naturaleza cultural,
deportiva y de beneficencia, siempre que no le genere ningún prejuicio
económico.

CONCLUSION PERSONAL Y OPINIONES:

En opinión personal este caso es de suma importancia para las personas con
incapacidades que hasta el día de hoy se encontraban completamente
privadas de una integración normal a la sociedad.
Según lo estudiado durante el curso la jurisprudencia, es una de las fuentes
de derecho, y es cuando se genera un precedente para que los jueces puedan
llegar a una decisión en un juicio en base a una situación similar en la cual
algún juez ya opto por esa decisión. En este caso, es darle la posibilidad a este
chico, de poder votar, participar de empresas, etc, siempre en cuando esto no
le genere un perjuicio económico.
Este nuevo giro en la integración surge como consecuencia de la convención
de los derechos de las personas con incapacidad. Evidentemente, como pasaba
con el Derecho hacia las mujeres, la sociedad va evolucionando, y todas
aquellas leyes, costumbres, estereotipos, prejuicios existentes deben ser
removidas, y en cambio debe existir una cultura, una conciencia de integración
de las personas, sin importar el sexo, raza, edad, o capacidades diferentes.
Cabe destacar, que hasta hace un tiempo, las personas con incapacidad, no
tenían derecho a acceder a la herencia de propiedad, control de asuntos
financieros, etc.
En lo que aprendimos en el curso, podemos observar, que el derecho como

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tal, es la forma de equilibrar a la sociedad, en cierta forma, pude decirse que


en muchos casos, está compuesta por dos partes, donde hay un parte que
exige y una parte que debe, con respecto a esto, podemos hacer dos
observaciones, primero; que cuando esto sucede, muchas veces al ser el
derecho arbitrario, alguien gana, y alguien pierda.

En este caso no creemos conveniente que quienes pierdan sean aquellos


cuyas expectativas, y posibilidades de desarrollo son más difíciles de alcanzar,
y se encuentran siempre en el camino de la discriminación, el prejuicio etc, lo
que nos lleva al segundo aspecto a destacar; si bien creemos y entendemos
que el derecho no puede ser constantemente actualizado, porque tiene que
tener obviamente un control para que no sea tan fácil elegir el cambio de las
cosas, el mismo, muchas veces esta desactualizado, como en el caso de las
personas con discapacidad, en el pasado por ejemplo, una persona con
síndrome de Down, era una persona que era recluida, encerrada en su casa, no
tenia perspectiva de evolucionar, y no solo eso, sino que eran escondidos por
su familia debido a la discriminación y prejuicio social, hoy, por suerte, la
sociedad evoluciono, somos consientes de que son personas como cualquier
otra, con sentimientos, que trabajan, estudian, etc., por tanto, creemos que en
algunos casos el derecho va por atrás de lo que es la sociedad, y su evolución,
aunque no podemos dejar de ser consientes al mismo tiempo, de que el
derecho lo hacemos nosotros, y por tanto somos responsables en parte de
esto.

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BIBLIOGRAFÍA:
http://www.un.org
Parlamento
Apuntes de la facultad de derecho
Diario “El País”

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ANEXO:
CONVENCIÓN sobre los DERECHOS de las PERSONAS con DISCAPACIDAD
La convención en síntesis
“Lo que trata de hacer la convención,” dijo el embajador neozelandés Don MacKay, Presidente
del Comité Especial que negoció el texto, “es elaborar detalladamente los derechos de las
personas con discapacidad y establecer un código de aplicación”.
A continuación sigue un resumen de las provisiones más importantes de la convención.
Los países que se unen a la convención se comprometen a elaborar y poner en práctica políticas,
leyes y medidas administrativas para asegurar los derechos reconocidos en la convención y
abolir las leyes, reglamentos, costumbres y prácticas que constituyen discriminación (Artículo 4).
Habida cuenta de que es esencial que cambien las percepciones para mejorar la situación de las
personas con discapacidad, los países que ratifican la convención deben combatir los
estereotipos y prejuicios y promover la conciencia de las capacidades de esas personas (Artículo
8).
Los países deben garantizar que las personas con discapacidad disfruten del derecho inherente a
la vida en un pie de igualdad con otras personas (Artículo 10), asegurar la igualdad de derechos
y el adelanto de las mujeres y las niñas con discapacidad (Artículo 6) y proteger a los niños con
discapacidad (Artículo 7).
Los niños con discapacidad tendrán igualdad de derechos, no serán separados de sus padres
contra su voluntad, excepto cuando las autoridades determinen que ello es en el interés superior
del niño, y en ningún caso serán separados de sus padres debido a una discapacidad del niño o
de los padres (Artículo 23).
Los países deben reconocer que todas las personas son iguales ante la ley, prohibir la
discriminación basada en las discapacidades y garantizar igual protección de la ley. (Artículo 5).
Los países deben asegurar la igualdad de derechos a poseer y heredar propiedad, controlar los
asuntos financieros y tener igualdad de acceso a los préstamos bancarios, el crédito y las
hipotecas (Artículo 12).
Deben garantizar el acceso a la justicia en un pie de igualdad con otros (Artículo 13) y asegurar
que las personas con discapacidad disfruten del derecho a la libertad y la seguridad y no sean
privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente (Artículo 14).
Los países deben proteger la integridad física y mental de las personas con discapacidad
(Artículo 17), garantizar que dichas personas no sean sometidas a la tortura, a otros tratos o
penas crueles, inhumanos o degradantes o a castigos, y prohibir los experimentos médicos o
científicos sin el consentimiento de la persona interesada (Artículo 15).
Las leyes y medidas administrativas deben garantizar el derecho a no ser explotado o sometido
a violencia o abusos. En caso de abuso, los países deben promover la recuperación física y
psicológica, la rehabilitación y la reintegración de la víctima e investigar el abuso (Artículo 16).
Las personas con discapacidad no deben ser objeto de injerencia arbitraria o ilegal en la vida
privada, la familia, el hogar, la correspondencia o la comunicación. Debe protegerse la
confidencialidad de su información personal y en materia de salud (Artículo 22).
En cuanto a la cuestión fundamental de la accesibilidad (Artículo 9), la convención requiere que
los países identifiquen y eliminen los obstáculos y las barreras y aseguren que las personas con
discapacidad puedan tener acceso a su entorno, al transporte, las instalaciones y los servicios
públicos, y tecnologías de la información y las comunicaciones.
Las personas con discapacidad deben tener la opción de vivir en forma independiente, ser
incluidas en la comunidad, elegir dónde y con quién vivir y tener acceso a servicios de apoyo en
el hogar, en residencias y en la comunidad (Artículo 19). Debe promoverse la movilidad personal
y la independencia, facilitando la movilidad personal asequible, la capacitación al respecto y el
acceso a ayudas para la movilidad, aparatos, tecnologías de asistencia y asistencia personal
(Artículo 20).
Los países reconocen el derecho a un nivel de vida y de protección social adecuado, incluso
viviendas, servicios y asistencia públicos en lo que respecta a las necesidades relacionadas con
las discapacidades, y asistencia para el pago de los gastos conexos en caso de pobreza (Artículo

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28).
Los países deben promover el acceso a la información, proporcionando la información prevista
para el público en general en formatos y tecnologías accesibles, facilitando el uso del Braille, el
lenguaje por señas y otras formas de comunicación y alentando a los medios de comunicación y
a los proveedores de Internet a ofrecer información en línea en formatos accesibles (Artículo 21).
Es menester eliminar la discriminación relacionada con el matrimonio, la familia y las relaciones
personales. Las personas con discapacidad disfrutarán de igualdad de oportunidades de tener
relaciones sexuales e íntimas, experimentar la procreación, contraer matrimonio y fundar una
familia, decidir el número y el espaciamiento de sus hijos, tener acceso a educación y medios en
materia reproductiva y de planificación de la familia, y disfrutar de igualdad de derechos y
responsabilidades con respecto a la tutela, el pupilaje, el régimen de fideicomiso y la adopción
de niños (Artículo 23).
Los Estados deben asegurar la igualdad de acceso a la educación primaria y secundaria, la
formación profesional, la enseñanza de adultos y el aprendizaje permanente. La educación debe
emplear los materiales, las técnicas educacionales y las formas de comunicación adecuados. Los
alumnos que las necesiten deben recibir las medidas de apoyo pertinentes, y los alumnos ciegos
o sordos deben recibir su educación en las formas más apropiadas de comunicación, de
maestros con fluidez en el lenguaje por señas y el Braille. La educación de las personas con
discapacidad debe promover su participación en la sociedad, su sentido de dignidad y valor
personal y el desarrollo de todo su potencial en lo que se refiere a la personalidad, los talentos y
la creatividad (Artículo 24).
Las personas con discapacidad tienen el derecho al más alto nivel posible de salud sin
discriminación debido a su discapacidad. Deben recibir la misma gama, calidad y nivel de
servicios de salud gratuitos o asequibles que se proporcionan a otras personas, recibir los
servicios de salud que necesiten debido a sus discapacidad, y no ser discriminadas en el
suministro de seguro de salud (Artículo 25).
Para que las personas con discapacidad logren la máxima independencia y capacidad, los países
deben proporcionar servicios amplios de habilitación y rehabilitación en las esferas de la salud, el
empleo y la educación (Artículo 26).
Las personas con discapacidad tienen igualdad de derechos a trabajar y a ganarse la vida. Los
países deben prohibir la discriminación en cuestiones relacionadas con el empleo, promover el
empleo por cuenta propia, la capacidad empresarial y el inicio del negocio propio, emplear a
personas con discapacidad en el sector público, promover su empleo en el sector privado y
asegurar que se proporcione una comodidad razonable en el lugar de trabajo (Artículo 27).
Los países deben garantizar la igualdad de participación en la vida política y pública, incluso el
derecho al voto, a ser candidato a elecciones y a ocupar puestos públicos (Artículo 29).
Los países deben promover la participación en la vida cultural, el recreo, el tiempo libre y los
deportes, asegurando el suministro de programas de televisión, películas, material teatral y
cultural en formatos accesibles, haciendo accesibles los teatros, los museos, los cines y las
bibliotecas, y garantizando que las personas con discapacidad tengan oportunidad de desarrollar
y utilizar su capacidad creativa no sólo en su propio beneficio sino también para enriquecimiento
de la sociedad. Los países deben garantizar su participación en las actividades deportivas
generales y específicas (Artículo 30).
Los países deben proporcionar asistencia para el desarrollo para apoyar los esfuerzos de los
países en desarrollo para poner en práctica la convención (Artículo 32).
Con objeto de asegurar la aplicación y la vigilancia de la convención, los países deben designar
un centro de coordinación local en el gobierno y crear un mecanismo nacional con ese fin
(Artículo 33).
Un Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, compuesto de expertos
independientes, recibirá informes periódicos de los Estados Partes sobre las medidas que estos
hayan adoptado para cumplir sus obligaciones conforme a la convención (Artículo 34-39).
Un Protocolo Facultativo permite a personas o grupos de personas presentar peticiones al
Comité una vez que esos hayan agotado todos los recursos internos disponibles.

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Ley Nº 18.418
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
APROBACIÓN

El Senado y la Cámara de Representantes de la República Oriental del Uruguay, reunidos en Asamblea General,

DECRETAN:

Artículo único.- Apruébase la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, firmada en la ciudad
de Nueva York, Estados Unidos de Norteamérica, el día 3 de abril de 2007.

Sala de Sesiones de la Cámara de Representantes, en Montevideo, a 5 de noviembre de 2008.

ELABORADO POR:
María Emilia Martínez
Rosina Hill

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