UN LIDERAZGO QUE

Yo iré

TRANSFO
S ER
C RM
E TE
OS DEL DISCIPULADO CRISTIANO

¿Cómo lo hizo Jesús?

Cap. 6

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U AT E M AL A
 Introducción Yo iré

El propósito de este capítulo es completar la

visión del modelo del Maestro, ahondando
más profundamente en los aspectos
prácticos que ya hemos mencionado

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Modelo de Cristo: Transformación Yo iré

• Enfoque total
• Propósito claro
• Centrado en el aprendizaje
• Modelo práctico
• Ayuno y oración

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Modelo práctico de la enseñanza de
Cristo Yo iré

1. Para cumplir la tarea del discipulado se debe:

2. Compartir su mensaje a todas las personas

Jesús

Multitud Discípulo

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U AT E M AL A
 El secreto de la enseñanza de Yo iré
Cristo: Dos grandes propósitos

1. Formar discípulos.
2. La predicación, enseñanza y sanidad a la
multitud

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Cumplir su misión especial Yo iré

• Ser modelo para los discípulos.

• Ponía en práctica sus enseñanzas, mostraba los métodos antes de
enseñarlos.
• Ilustraba con su ministerio las técnicas.
• Primero Jesús mostraba y luego enseñaba
• Ejemplo Juan 13:7 (Pedro y Jesús)
• Posteriormente Jesús daba la explicación Juan 13:12-17
• Recuerde:
“Las personas hacen lo que ven que su modelo hace”

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Paradigma de la enseñanza Yo iré

• Mateo 23:2-4 (Jesús y los Fariseos )

• Necesitamos compromiso y participación.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Dos modelos de enseñanza
Modelo de Cristo enseñar lo que se vive
• Trae una multiplicación.
• Se imita una manera de vivir.
• Se persigue una transformación.
• Es práctico.
• Los alumnos imitan.
• Se obedece porque se tiene fe.
• Se ama al maestro.
• Se esta dispuesto al sacrificio.
• Se vive para la misión.
• Se enseñan los principios del reino.
• Se busca la unidad y la tolerancia.
• Se sigue a Dios y su iglesia.
• Se busca parecerse a Cristo.
I G L E S I A AD V E N T I S T A
Yo iré
Modelo de los Fariseos enseñar sin vivirlo
• Genera una adicción.
• Se siguen enseñanzas.
• Se persigue mayor conocimiento.
• Es teórico.
• Los seguidores aprenden.
• Se obedece por que se sabe.
• Se admira al maestro.
• Se carece de compromiso.
• Se es apático o indiferente a la misión.
• Se ama a los primeros puestos.
• Se discuten las cosas secundarias
• Se alimenta del conflicto y las diferencias.
• Se siguen a personas y sus ideas.
• Se busca tener la razón.
D E G U A T E M A L A
 Las personas hacen lo que ven Yo iré
que su modelo hace
• Evaluamos todo por los frutos Mateo 7:15-20.
• Debemos transformar nuestro modelo de enseñanza y formación de
discípulos según el modelo de Cristo en la Iglesia si queremos sus
mismos resultados y frutos.
• Este modelo tiene un poder especial: se basa en la autoridad moral del
ejemplo, 1 Pedro 2:21.
• Este tipo de enseñanza y liderazgo distingue a Cristo de los demás
líderes, esto se nota en la expresión dada por nuestro señor a los
discípulos: “Sígueme”

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
 El secreto del aprendizaje de los Yo iré
discípulos
• El método de aprendizaje de Jesús era vivencial y
significativo, opuesto al de memorización
• Se usó la observación delos sentidos para entender los
conceptos enseñados (1 Juan 1:3)
• Escuchar, ver , y hacer son los maestros que tenemos, Juan
1:39 (Natanael y Jesús)

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
“Aprender haciendo” Yo iré

Él discípulo del primer siglo aprendió todas las cosas de su

maestro. El aprendió sus historias, sus hábitos, su manera de
guardar el sábado, y sus interpretaciones de la Torah. Y cuando
el discípulo había aprendido todo lo que su maestro sabia, él
comenzaba a enseñar a sus propios discípulos.

David E. Bjork, Cada creyente un discípulo, p.64.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Dos sistemas de aprendizaje Yo iré

Modelo de aprendizaje de Cristo Modelo tradicional

• Ocurre paralelo: aprender y hacer • Es por etapas

• Debe oír, ver y hacer • Usa solo uno o dos sentidos
• Conocimiento práctico • Conocimiento teórico
• Es un testigo • Un mensajero intermediario

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Secretos para conquistar las Yo iré
multitudes
Es muy importante este secreto por que :
1. Nos enseña cuál era el método de Dios para que
nosotros en 2021 pudiéramos replicar.
2. Porque tiene un carácter pedagógico en nuestro
tiempo, nos señala que el plan de Cristo esta diseñando
para que tengamos éxito en todos los sentidos.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
¿Porqué tienen éxito? Yo iré

Dos razones:
1. Este plan saca a los miembros a la calle, donde esta la
gente que ocupa el evangelio. Hay mayor impacto,
mayor motivación y así alcanzaremos mayor número de
personas.

2. Habrá mayor impacto que generen a las mismas

multitudes para que ellos puedan también llevar el
mensaje.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
¿Cómo atraía Jesús a las Yo iré
multitudes?

Dos ingredientes:
1. Por sus enseñanzas
2. Por sus obras, este era el efecto explosivo en el impacto de su ministerio. Lucas
5:15

Era su método, en Mateo 9:35-38, El enseñaba, predicaba el evangelio y sanaba toda

enfermedad y dolencia del pueblo.

Era una experiencia vivida de las personas con Cristo.

“Había aldeas enteras donde no se oía un gemido de dolor en casa alguna, porque él
había pasado por ellas y sanado todas sus enfermedades” CC. p. 17

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Los discípulos siguieron este Yo iré
modelo

Dos Ejemplos bien claros:

1. Hechos 4:29-30

2. Hechos 5:14-16

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
El método de Cristo Yo iré

“Solo el método de Cristo dará éxito para llegar

a la gente. El salvador trataba con los hombres
como quien deseaba hacerles bien. Les
mostraba simpatía, atendía a sus necesidades
y se ganaba su confianza. Entonces les decía
“Sígueme”

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Dos estilos de trabajo Yo iré

La obra tradicional El ministerio de Cristo

• Centrado en el mensaje • Enfocado en las personas y su

• Presenta la verdad necesidades
• Brinda esperanza • La verdad se encarna
• Suma • Transforma vidas
• Acepta la verdad • Genera multiplicación
• Acepta la verdad y la misión

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
 La Transformación de los discípulos
Yo iré
ocurre en un modelo relacional

1. Debe haber una correcta relación entre los participantes.

2. Marcos 3:14 los llamó para que estuvieran con Él.
3. Debe haber una cercanía emocional, lazos de hermandad.
4. Se les atiende sus necesidades.

Este es el modelo relacional que busca tener como prioridad la dinámica de

la relación entre los discípulos de Cristo.

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Comparación de métodos Yo iré

Modelo que busca hacer

discípulos por medio de El modelo relacional
programas
• La función relacional y la
• El programa se centra en la compenetración abre el corazón
información • Todos deben cumplir con su
• En el programa unos pocos responsabilidad
participan • El discípulo se adapta a cada
• Los programas tienen un ritmo de persona y tiene amistades estrechas
tiempo preestablecido y sinceras
• En los programas se evalúa el • Se rinde cuentas acerca de los
contenido y el conocimiento cambios en nuestra vida y en cómo
nos parecemos a Jesús.

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Importante Yo iré

El método de programas es
impersonal, externo a la persona y
es temporal. El relacional es muy
personal, llena de intimidad y
atemporal

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Una relación profunda con otros Yo iré

• Jesús sostuvo diferentes matices en su

relaciones con sus discípulos
• Mateo 17:1-4 revelación especial
• Mateo 26: 35-40 apoyó en momentos
cruciales
• Marcos 6:7 y Lucas 10:1 relaciones entre
sus discípulos.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
El centro del modelo del discipulado
transformador es:
Yo iré

Juan 17:3
El conocimiento de Cristo, más que
el conocimiento acerca de Cristo.

I G L E S I A AD V E N T I S T A D E G U A T E M A L A
Finalmente: Yo iré

El efecto que tiene el ministerio de hacer

discípulos por asociación sobre los hombres
en entrenamiento es poderoso, dramático y
cambia vidas.
Eims LeRoy, El arte perdido de hacer discípulos.
p 33.
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