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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica


Unidad Culhuacán
Alumno: Noriega Perez Christopher Erick
Grupo: 4MV36
Profesora: Lugo López Adriana Elizabeth
Unidad de Aprendizaje: Humanidades III “Desarrollo Humano”

Mapa mental acerca de la Ilustración.

Fecha de Entrega 17 de marzo de 2021


Ejecutivo Judicial
Legislativo

El ser
humano es Propone la división
libre y bueno de poderes para un
Permite contrarreste
alcanzar la
Los sentimientos felicidad
surgen una El hombre
autoestima positiva debe buscar
su libertad
La razón como
herramienta Montesquieu
Lo intelectual importante del
genera cultura Jean hombre
Jacques
Rousseau Experimentación y
observación son la
guía del conocimiento

Libertad de La fuente del


pensamiento conocimiento
humano es a
Voltaire través de las
Denis sensaciones
Diderot
Una rienda Immanuel
La humanidad de los Kant
seres humanidad
Un centro requiere: Todas las
cosas tienen un
Un apoyo El conocimiento primer origen
determina la
naturaleza de
los objetos
Conclusión.
En la ilustración, se busca la equidad de poder, ya que, en épocas pasadas, siempre había una jerarquía de sociedad y en la punta mas alta de la
jerarquía se encontraban los supuestos “elegidos por dios” para gobernar y tener mejores cosas y derechos. Es por esto que igual manera se trata
de ejercer una división de poderes, generando una igualdad de poder en la sociedad, regulándolo y haciendo que todas las personas tuvieran
todos los derechos por igual.
También en esta época cabe destacar que se busca que la religión no es la verdad absoluta, sino que esto se encuentra a través de la
observación y la experimentación, gracias a esto, es que hasta el momento se sigue esta doctrina de mantener la experimentación como la base
de la verdad.

Bibliografía
Dionisio Diderot. (s. f.). Fundación Gustavo Bueno. Recuperado 15 de marzo de 2021, de http://www.filosofia.org/enc/ros/did.htm

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