3.

-¿Qué aspectos (dimensiones) debe considerarse para diseñar un ambiente de

aprendizaje? ¿Por qué tener en cuenta la relación de la escuela con la ciudad, con otros
contextos de aprendizaje etc.?

R= dimensión física es decir el espacio del contexto y su forma de organización, dimensión

funcional para ver la manera de utilizar cada uno de los recursos e identificar con qué
recursos se cuenta para realizar cada una de las actividades, dimensión racional que se
refiere a las diferentes relaciones e interacciones de la comunidad estudiantil.

Es importante porque según sea la relación que se encuentra en la escuela y la cuidad se

puede obtener mejores y favorables resultados.