UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

Dirección: Km 5 ½ vía Daule

Teléfono: 2-256663 E-mail: c_dsucre@yahoo.es
2020 – 2021
Plan Educativo. Aprendamos juntos en casa
Área: Técnica
Asignatura: Ciudadanía
Curso Informática Paralelo: B
Docente Responsable: Lic. Ruth Morejón Cueva.

Destrezas con criterio de desempeño: CS.EC.5.4.7. Comparar las Cartas constitucionales del Ecuador atendiendo a la
progresión de los derechos de ciudadanía
Semana 26 Fecha: 15 al 19 de noviembre del 2021
Tema: Las constituciones de 1830 y 1861, y los derechos ciudadanos.
Actividad Tarea

1.-Identifica los requisitos que debían

Todo marco constitucional está cumplirse para ser ciudadano según la
estructurado en dos partes: Constitución de1830. ¿Quiénes los
cumplían y quiénes no eran
DOGMÁTICA: hace referencia a la ideología ciudadanos?
que está presente en derechos y garantías. Ciudadanos eran: No eran
ORGÁNICA: es cómo se organiza el Estado, ciudadanos
su estructura

Función Ejecutiva
Integrada por: presidente,
2.- Compara las Constituciones de 1830
vicepresidente, corregidores,
y 1861 e identifica cómo se ejerce la
electores parroquiales,
democracia directa en una y otra carta,
gobernadores. ubicando su diferencia, y los requisitos
Se encargaba del gobierno del país. para adquirir la ciudadanía en cada
Constitución.
Función Judicial Ciudadanos en 1830.
Integrada por los jueces de la Alta
Corte de Justicia, las Cortes de
Apelación y los Tribunales de Justicia.
Administraba e impartía justicia.

La primera Constituyente del .Función Legislativa Ciudadanos en 1861.

Ecuador de 1830, es la partida de
Nacimiento del Estado ecuatoriano
Se elaboró en Riobamba.
Integrada por diputados.
Eran quienes nombraban al presidente
y vicepresidente, aprobaban el
presupuesto del Estado, definían
impuestos, declaraban la guerra,
creaban las leyes.
Carta constitucional de 1861
3.-Identifica la respuesta correcta:
AVANCES EN DERECHOS En la Constitución de 1830, la
Adquisición de la ciudadanía ciudadanía se podía perder por:
*elimina la posesión de una propiedad raíz de a. Ser criminal.
300 pesos b. Ser alcohólico.
*Se protege a las personas contra la esclavitud. c. Ser un vago declarado.
*Abolición de la pena de muerte para delitos d. Ser enajenado mental.
políticos. e. Todas las anteriores.
AVANCES EN DERECHOS
Elecciones En la Constitución de 1830, el
La democracia se fortalece y se posiciona la presidente de la República era
democracia directa como el mecanismo de nombrado por:
elección de los gobernantes. a. Las asambleas electorales.
Solo votan los ciudadanos en elecciones libres. b. El pueblo.
Para ser electo como autoridad se debía gozar c. El Congreso de diputados.
de una renta de 500 pesos anuales d. La Iglesia.
EXCLUSION DE DERECHOS
A indígenas, montubios, afros, cholos no se las En la Constitución de 1830, el rol de las
reconoce la condición de ciudadanía y deben Fuerzas Armadas era:
mantenerse sujetos a la voluntad de sus a. Aprobar las leyes.
patrones. b. Proteger el territorio y a la población.
*La iglesia católica se declaró como oficial y se c. Asesorar al Congreso.
obliga al Estado a protegerla d. Gobernar
*En su estructura orgánica, el Estado conserva
la división de poderes: En la Constitución de 1861, el
 Legislativo presidente de la República era
 Ejecutivo nombrado por:
 Judicial a. Voto popular.
*Cada uno actúa en su ámbito de acción, con b. Las asambleas electorales.
libertad y autonomía. c. El Congreso.
d. La Iglesia.