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10 preguntas

que,
tarde o temprano,
se hacen 
quienes llevan las
TIC al aula
Antonio Solano
Buenas PrácTICas 2.0
1
¿Seguro que hay que llevar
las TIC al aula?
Competencias básicas. 

Comunicación en contexto real.

Sociedad del siglo XXI.


2
¿Estoy preparado para formar a
mis alumnos con las TIC?
Enseñar métodos.
 
Adiestrar en usos educativos.

Aprender con ellos.


 
3
¿Qué
equipamiento es
el adecuado para
empezar con las
TIC?
Adaptarse a los medios.
 
Voluntad e imaginación.

No todo son ordenadores.


 
4
¿Cuántas
horas tengo
que dedicar a
las TIC?
Racionalizar actividades.
 
Proceso lento de adaptación.

Constancia vs. intensidad.


5
¿Es mejor asistir a cursos de
formación o autoformarse?
Talleres prácticos.
 
Aplicación progresiva al aula.

Regulación y estandarización.
6
¿No perderé mucho tiempo en
clase con cuestiones técnicas?
Los árboles no tapan el bosque.
 
Las TIC son herramientas.

No despreciemos lo 'antiguo'.
7
¿Cuántas actividades TIC debo
llevar al aula?
Calidad vs. cantidad.
 
Adaptación al contexto.

No ser víctimas de las prisas.


8
¿Existen peligros a la hora de
trabajar las TIC con menores?
Siempre precavidos.
 
Educación e información.

Supervisión de los objetos 2.0.


9
¿A quién recurro cuando tenga
dudas con las TIC?
Blogosfera educativa.
 
Redes docentes.

Marcadores sociales.
10
Con las TIC, 
¿seré mejor docente?
Las TIC no nos hacen mejores.
 
Rechazarlas nos degrada.

Actualizarse o morir.
COROLARIOS:
● Enseña para aprender y aprende para enseñar.
 
● Todo lo que funciona merece ser difundido.
● Compartir nos hace buenos profesionales.
● Si tratas de ser mejor, tienes todo el derecho de
equivocarte
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Del texto:

Antonio Solano Cazorla


http://repasodelengua.blogspot.com

Marzo 2010