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CUESTIONARIO DE SALIDA

EL CAMINO HACIA LA LECTURA CRÍTICA

TIEMPO: 30 minutos.

OBJETIVO: reflexionar acerca del papel de la intertextualidad en las prácticas de


comprensión crítica en las aulas de clase.

PREGUNTA:

Una vez terminado el módulo “El camino hacia la lectura crítica”, lo invitamos a
responder las siguientes preguntas :

1. ¿Qué aprendizajes nuevos obtuvo?


2. ¿De qué manera esta propuesta le aporta elementos para el trabajo
pedagógico y didáctico en el año que inicia?

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