Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Bécquer Teoría
Bécquer Teoría
RIMAS
TEMAS DE LAS RIMAS DE BÉCQUER
1. CONCEPCIÓN DE LA POESÍA
Muchas de las ideas que Bécquer expresa sobre la poesía en las Rimas coinciden
con las que había manifestado en prosa en Cartas literarias a una mujer y en el prólogo
a La soledad de Augusto Ferrán. Esas ideas son las siguientes:
ESTILO DE BÉCQUER
El lenguaje poético de Bécquer es sencillo, directo y alejado de toda
artificiosidad. Las Rimas suponen el mejor ejemplo de la teoría poética de nuestro
poeta, de esa poesía “natural, breve y seca, que brota del alma como una chispa
eléctrica”. La naturalidad y la aparente sencillez no deben sin embargo confundirse con
la espontaneidad o el descuido, pues Bécquer escribe tras un largo proceso de reflexión
y maneja sutilmente las posibilidades del idioma.
Algunos de los recursos más utilizados por el autor son los siguientes:
• El paralelismo, que no aparece aislado, sino que se convierte en elemento
estructurados y equilibrador de muchos poemas. En ocasiones la ruptura del
paralelismo dentro de un poema se relaciona con el contenido, como sucede en
la famosa rima LIII “Volverán las oscuras golondrinas...”, cuya estrofa final se
centra en el mundo afectivo del autor y se opone a las anteriores en la forma y el
contenido.
• Exclamaciones, que suelen aparecen a final de los poemas o de las estrofas. En
ocasiones son exhortaciones a la amada. También se ulilizan las
interrogaciones retóricas para incidir en temas como la soledad y dejar
traslucir el desconcierto y la desorientación que el dolor provoca.
• Oraciones inacabadas, que prueban la dificultad de expresar algunos
contenidos. Se trata normalmente de conceptos abstractos, intangibles. Los
puntos suspensivos equivalen, por tanto, a la duda y la vacilación del poeta por
encontrar la palabra precisa.
• Las antítesis aparecen sobre todo en las rimas cuyo tema central es el desengaño
amoroso, y en ellas el autor contrasta con gran fuerza expresiva el sentimiento
del poeta frente al de la enamorada.
• Otros recursos son las anáforas y el hipérbaton, utilizado para destacar al final
el eje temático más importante, como sucede en la rima VII “Del salón en el
ángulo oscuro, silenciosa y cubierta de polvo....”
• Las metáforas y comparaciones no ocupan un lugar preferente en las Rimas. El
autor recurre a imágenes sencillas, pero no carentes de belleza y fuerza
expresiva. Normalmente el término real se relaciona con su estado anímico o
con la enamorada, y el imaginario con la naturaleza.
• En cuanto al léxico, predominan las palabras que remiten a realidades etéreas
(rumor, aura, luz, viento...). En los poemas de amor gozoso hay una preferencia
por las expresiones que denotan plenitud, haciendo hincapié en su luminosidad
(“olas de armonía”, “claridad suave”...), mientras que en las composiciones en
las que da paso al desaliento y la soledad las expresiones se hacen más sombrías,
se cargan de dramatismo (“crepúsculo”, “soledad”, “noche”).
• En cuanto a los adjetivos, aparecen numerosos epítetos (“dura roca”, “leve
bruma”), y el autor realiza una cuidadosa selección de los adjetivos, que no
actúan como elementos decorativos o enfáticos.